"id";"directory";"title";"uri";"author";"date";"co_authors";"publisher";"description";"coverage";"relation";"cat_0";"cat_1_main";"cat_1";"cat_2";"cat_3";"keywords";"languages";"installationRemarks";"formats";"moduletype";"copyrights";
"d_002";"d_002";"Naturraum Fischland-Darß-Zingst";"http://www.webgeo.de/d_002";"Dr. Detlef Thuerkow, Matthias Merk";"2003-10-01";"Dr. Detlef Thuerkow; Matthias Merk";"WEBGEO; WEBGEO|fevil";"Einführung in den WEBGEO-Beispielraum Fischland-Darß-Zingst, Räumliche Lage Fischland-Darß-Zingst, Analyse kystendynamischer Prozesse und resultierender Landschaftstypen, Nationalpark Vorpommersche Boddenlandschaft";"Darß";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"WEBGEO-Beispielraum; Naturraum Fischland-Darß-Zingst; Nationalpark Vorpommersche Boddenlandschaft";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"d_003";"d_003";"Virtuelle Exkursion Darß";"http://www.webgeo.de/d_003";"Dr. Detlef Thuerkow, Matthias Merk";"2003-11-11";"Dr. Detlef Thuerkow; Matthias Merk";"WEBGEO; WEBGEO|fevil";"Hauptgegenstand der Virtuellen Exkursion auf dem Darß sind küstendynamische Prozesse. Bausteine sind v.a. Animationen zur postglazialen Entwicklung im Ostseeraum, zur Entstehung der Landschaft Fischland-Darß-Zingst sowie von Haken und Nehrungen";"Darß";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Ausgleichsküste; Ostsee; Darßentstehung; Küstendynamik; Haken; Nehrungen; Strandseebildung; Abrasion; Akkumulation; Sedimenttransport; Genese des Prerower Stroms; Stadien der Dünenentwicklung; Isostasie; Litorinatransgression; Virtuelle Exkursion; Darß";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"d_003";"d_003_frame";"Virtuelle Exkursion Darß";"http://www.webgeo.de/d_003";"Dr. Detlef Thuerkow, Matthias Merk";"2003-11-11";"Dr. Detlef Thuerkow; Matthias Merk";"WEBGEO; WEBGEO|fevil";"Hauptgegenstand der Virtuellen Exkursion auf dem Darß sind küstendynamische Prozesse. Bausteine sind v.a. Animationen zur postglazialen Entwicklung im Ostseeraum, zur Entstehung der Landschaft Fischland-Darß-Zingst sowie von Haken und Nehrungen";"Darß";"Voraussetzung für die Lernmodule zur Bodenbildung; Kombinierbar mit den Lernmodulen zur Verwitterung und zur Bodenbildung";"WEBGEO|basic";"Pedologie";"Pedologie; Geomporphologie";"Grundlagen der Bodenkunde; exogene Prozesse";"Verwitterung";"Ausgleichsküste; Ostsee; Darßentstehung; Küstendynamik; Haken; Nehrungen; Strandseebildung; Abrasion; Akkumulation; Sedimenttrasport; Genese des Prerower Stroms; Stadien der Dünenentwicklung; Isostasie; Litorinatransgression; Virtuelle Exkursion; Darß";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"Serverside PHP; text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"d_004";"d_004";"Zur Entstehung und Dynamik der Landschaft Fischland-Darß-Zingst";"http://www.webgeo.de/d_004";"Dr. Detlef Thuerkow, Matthias Merk";"2003-11-12";"Dr. Detlef Thuerkow; Matthias Merk";"WEBGEO; WEBGEO|fevil";"Kern ist eine Animation zur Entstehung und Dynamik der Landschaft Fischland-Darß-Zingst mit wesentlichen Prozessen der Küstendynamik. Die Entwicklungsstadien bei der Ausprägung von Haken und Nehrungen werden in virtuellen Landschaftsmodellen dargestellt.";"Darß";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"postglaziale Entwicklung; Fischland-Darß-Zingst; Haken; Nehrung; Küstendynamik; Ausgleichsküste; Bodden; Pleistozäner Inselkern; Altdarß; Sedimenttransport; Schmelzwasserbecken; Moränen";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"d_005";"d_005";"Die Genese vom Darßer Ort von 1696 bis 2030 u.Z.";"http://www.webgeo.de/d_005";"Dr. Detlef Thuerkow, Matthias Merk";"2003-10-13";"Dr. Detlef Thuerkow; Matthias Merk";"WEBGEO; WEBGEO|fevil";"Hauptbestandteil ist eine Animation zur Küstendynamik am Darßer Ort (Ostsee) nach KOLP (1978). Abrasion, Akkumulation auf der Schaar, Sedimenttransport, Hakenbildung, Strandseebildung sind Prozesse, die die Landspitze in das Meer hinaus wachsen lassen.";"Darß";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Küstendynamik; Ausgleichsküste; Schaar; Sedimenttransport; Hakenbildung; Strandseebildung; Abrasion; Akkumulation; Animation; Geovisualisierung; Darßer Ort; Naturraum Fischland-Darß-Zingst; Nationalpark Vorpommersche Boddenlandschaft";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"d_003";"d_006";"Virtuelle Exkursion Darß";"http://www.webgeo.de/d_003";"Dr. Detlef Thuerkow, Matthias Merk";"2003-11-11";"Dr. Detlef Thuerkow; Matthias Merk";"WEBGEO; WEBGEO|fevil";"Hauptgegenstand der Virtuellen Exkursion auf dem Darß sind küstendynamische Prozesse. Bausteine sind v.a. Animationen zur postglazialen Entwicklung im Ostseeraum, zur Entstehung der Landschaft Fischland-Darß-Zingst sowie von Haken und Nehrungen";"Darß";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Ausgleichsküste; Ostsee; Darßentstehung; Küstendynamik; Haken; Nehrungen; Strandseebildung; Abrasion; Akkumulation; Sedimenttransport; Genese des Prerower Stroms; Stadien der Dünenentwicklung; Isostasie; Litorinatransgression; Virtuelle Exkursion; Darß";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"d_007";"d_007";"Dynamik holozänen Küstenausgleichs im südlichen Ostseegebiet";"http://www.webgeo.de/d_007";"Dr. Detlef Thuerkow, Matthias Merk";"2003-12-04";"Dr. Detlef Thuerkow; Matthias Merk";"WEBGEO; WEBGEO|fevil";"Kern sind wesentliche Prozesse der Küstendynamik an Boddenausgleichsküsten im südlichen Ostseeraum. Die Entwicklungsstadien bei der Ausprägung von Haken und Nehrungen werden in virtuellen Landschaftsmodellen gefasst.";"Darß";"Voraussetzung für die Lernmodule zur Bodenbildung; Kombinierbar mit den Lernmodulen zur Verwitterung und zur Bodenbildung";"WEBGEO|basic";"Pedologie";"Pedologie; Geomporphologie";"Grundlagen der Bodenkunde; exogene Prozesse";"Verwitterung";"postglaziale Entwicklung; Fischland-Darß-Zingst; Haken; Nehrung; Küstendynamik; Ausgleichsküste; Initialstadium; Wachstumsstadium; Reifestadium; Abbaustadium; Bodden; virtuelle Landschaften";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"Serverside PHP; text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"demo_scorm_demosco1";"demo_scorm_demosco1";"demo_scorm_demosco1";"http://www.webgeo.de/demo_scorm_demosco1";"Michael Wild";"";"";"";"Beschreibung";"Känozoikum (Dummy); Mittlerer Schwarzwald (Dummy)";"";"";"";"";"";"";"Dummy-Keyword 1";"de";"";"application/x-shockwave-flash";"dummy";"";
"ea_002";"ea_002";"Siedlungsentwicklung Rheinfelden";"http://www.webgeo.de/ea_002";"Dr. Bernhard Mohr, Stefan Meiershofer";"2005-06-13";"Daniela Vogellehner; Prof. Dr. H. Hermann Goßmann";"ELMM; ELMM|anthropo";"Siedlungsentwicklung Rheinfeldens von der Gründung bis heute";"Südwestdeutschland";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Atmosphäre";"Siedlungsgeschichte; Siedlungsentwicklung; Industriegründung; Industriestandort; Industriestadt; Rheinfelden (Baden)";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"ea_003";"ea_003";"Suburbanisierung am Beispiel Umkirch";"http://www.webgeo.de/ea_003";"Dr. B. Mohr, Nadine Wiedenbruch";"";"Prof. Dr. H. Goßmann";"ELMM; ELMM|anthropo";"Aufzeigen der Siedlungsgeschichte von Umkirch anhand von Landwirtschaft, Gewerbegebiet/Verkehr, Bevölkerung und Wohngebiet";"Südwestdeutschland";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Atmosphäre";"Siedlungsgeschichte; Suburbanisierung; Bevölkerung; Gewerbe; Landwirtschaft; Siedlungsmodelle";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"ea_003";"ea_003_webkit";"Suburbanisierung am Beispiel Umkirch";"http://www.webgeo.de/ea_003";"Dr. B. Mohr, Nadine Wiedenbruch";"";"Prof. Dr. H. Goßmann";"ELMM; ELMM|anthropo";"Aufzeigen der Siedlungsgeschichte von Umkirch anhand von Landwirtschaft, Gewerbegebiet/Verkehr, Bevölkerung und Wohngebiet";"Südwestdeutschland";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Atmosphäre";"Siedlungsgeschichte; Suburbanisierung; Bevölkerung; Gewerbe; Landwirtschaft; Siedlungsmodelle";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"ea_004";"ea_004";"Hinterzarten";"http://www.webgeo.de/ea_004";"Dr. B. Mohr, Nadine Wiedenbruch";"";"Prof. Dr. H. Goßmann";"ELMM; ELMM|anthropo";"Aufzeigen der Siedlungsgeschichte von Hinterzarten anhand von vier Zeitabschnitten.";"Südwestdeutschland";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Atmosphäre";"Siedlungsgeschichte; Tourismus; Skitourismus; Siedlungserweiterung; Bebauung; Hotellerie; Parahotellerie; Bauernhöfe";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"ea_004";"ea_004_webkit";"Hinterzarten";"http://www.webgeo.de/ea_004";"Dr. B. Mohr, Nadine Wiedenbruch";"";"Prof. Dr. H. Goßmann";"ELMM; ELMM|anthropo";"Aufzeigen der Siedlungsgeschichte von Hinterzarten anhand von vier Zeitabschnitten.";"Südwestdeutschland";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Atmosphäre";"Siedlungsgeschichte; Tourismus; Skitourismus; Siedlungserweiterung; Bebauung; Hotellerie; Parahotellerie; Bauernhöfe";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"ea_005";"ea_005";"Freiburg im Breisgau - 900 Jahre Stadtentwicklung";"http://www.webgeo.de/ea_005";"Dr. Bernhard Mohr, Nils Cordell, Timo Kunkel";"";"";"ELMM";"";"Südwestdeutschland";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"ea_006";"ea_006";"Siedlungsentwicklung in SW-Deutschland - eine Einführung";"http://www.webgeo.de/ea_006";"Dr. Bernhard Mohr, Nils Cordell";"";"";"WEBGEO";"";"Südwestdeutschland";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"ea_007";"ea_007";"Räumliche Entwicklung der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg";"http://www.webgeo.de/ea_007";"Dr. Bernhard Mohr, Nils Cordell, Stefan Meiershofer, Niklas Kupke";"";"";"";"Beschreibung";"Känozoikum (Dummy); Mittlerer Schwarzwald (Dummy)";"";"";"";"";"";"";"Dummy-Keyword 1";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"";
"eg_002";"eg_002";"Mesozoikum in Südwestdeutschland";"http://www.webgeo.de/eg_002";"Christine Matt";"2004-01-21";"";"WEBGEO; ELMM|geo";"Das Modul gibt eine Übersicht über das Mesozoikum in Südwestdeutschland aus den vier Blickrichtungen: Paläogeographie, Stratigraphie, Verbreitung und heutiges Landschaftsbild";"Süddeutschland";"Voraussetzung für die Lernmodule zur Bodenbildung; Kombinierbar mit den Lernmodulen zur Verwitterung und zur Bodenbildung";"WEBGEO|basic";"Pedologie";"Pedologie; Geomporphologie";"Grundlagen der Bodenkunde; exogene Prozesse";"Verwitterung";"Mesozoikum";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"Serverside PHP; text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"eg_004";"eg_004";"Die Wasserscheide zwischen Donau und Rhein";"http://www.webgeo.de/eg_004";"Till Stumpf";"";"";"ELMM";"";"Südwestdeutschland";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"eg_005";"eg_005";""Die Wutach: Grub der Rhein der Donau das Wasser ab?"";"http://www.webgeo.de/eg_005";"Till Stumpf";"";"";"WEBGEO";"";"Känozoikum; Südwestdeutschland";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"eg_006";"eg_006";"Blautopf und Achtopf: Zeugen der Fluss- und Talgeschichte";"http://www.webgeo.de/eg_006";"Till Stumpf";"";"";"ELMM";"";"Südwestdeutschland";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"ev_002";"ev_002";"Bergbau im Südschwarzwald";"http://www.webgeo.de/ev_002";"Nils Cordell";"";"Prof. Dr. Rainer Glawion; Daniela Vogellehner";"WEBGEO; WEBGEO|vegetation";"Einführung in die Geschichte des Bergbaus im Südschwarzwald und seiner Bedeutung für die Städte am Beispiel von Freiburg im Breisgau und den Glasfenstern des Freiburger Münsters.";"Mittelalter; Südwestdeutschland";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Bergbau; Holznutzung; Gruben; Grubenholz; Münster; Fenster; Glasfenster; Freiburger; Freiburger Münster; Bergbaustandorte";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"ev_003";"ev_003";"Glashütten und die Technik der Glasbläserei";"http://www.webgeo.de/ev_003";"Nils Cordell";"";"Prof. Dr. Rainer Glawion; Daniela Vogellehner";"WEBGEO; ELMM|vegetation";"Die Glashütten im Südscharzwald sind Kerne der Siedlungsentwicklung. Wie funktionierte eine solche Glashütte und welchen Einfluss hatten sie auf den Fernhandel?";"Südwestdeutschland";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Glas; Glashütte; Hütte; Waldglas; Schmelzen; Standort; Fernhandel; Handel; Glasprodukte; Technik; Glasbläserei";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"ev_004";"ev_004";"Köhlerei und Holzkohlenanalyse";"http://www.webgeo.de/ev_004";"Nils Cordell";"";"Prof. Dr. Rainer Glawion; Daniela Vogellehner";"WEBGEO; ELMM|vegetation";"Ein historischer Holzkohlenmeiler kann Schritt für Schritt nachgebaut werden. Eine selbst durchgeführte Holkohlenanalyse gibt Hinweise auf mittelalterliche Waldzusammensetzungen.";"Südwestdeutschland";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Kohle; Köhler; Köhlerei; Meiler; Bau und Betrieb; Holzkohle; Analyse; Holzkohlenanalyse; Anthrakologie; Zusammensetzung; Waldbedeckung; Waldkleid";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"ev_005";"ev_005";"Holztransport";"http://www.webgeo.de/ev_005";"Nils Cordell";"";"Prof. Dr. Reiner Glawion; Daniela Vogellehner";"WEBGEO; ELMM|vegetation";"Hier wird beschrieben, wie Bau- und Brennholz aus dem Schwarzwald auf Bächen und Flüssen";"Südwestdeutschland";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Holz; Transport; Holztransport; Bäche; Flüsse; Wasser; Riesen";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"ev_006";"ev_006";"Weidewirtschaft im Südschwarzwald";"http://www.webgeo.de/ev_006";"Nils Cordell";"";"Prof. Dr. Rainer Glawion; Daniela Vogellehner";"WEBGEO; ELMM|vegetation";"Anhand einer Übersicht zeigt sich die Auswirkung der historischen Weidewirtschaft auf das Landschaftsbild des südlichen Schwarzwaldes.";"Südwestdeutschland";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Weide; Weidewirtschaft; Auswirkungen; Landschaftsbild; Landschaft; Vieh; Weidevieh";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"ev_007";"ev_007";"Weidfeldökologie";"http://www.webgeo.de/ev_007";"Nils Cordell";"";"Prof. Dr. Rainer Glawion; Daniela Vogellehner";"WEBGEO; ELMM|vegetation";"Verschiedene Pflanzen auf den Weidfeldern des Schwarzwaldes bilden eine typische Anordnung. Hier wird der Einfluss der Beweidung auf das natürliche Ökosystem sichtbar.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Weidfelder; Ökologie; Stickstoff; N; Weidfeldökologie; Ellenberg; Zeigerwerte; Stickstoffzahl; Population; Populationskurve";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"ev_008";"ev_008";"Weidbuchen";"http://www.webgeo.de/ev_008";"Nils Cordell";"";"Prof. Dr. Rainer Glawion; Daniela Vogellehner";"WEBGEO; ELMM|vegetation";"Besondere Bäume auf dem Weidfeld sind die sogenannten Weidbuchen. Sie entstehen durch den Einfluss des weidenden Viehs. Hier wird ihre Entstehung aufgezeigt.";"Mitteleuropa";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Weidbuchen; Buchen; Vieh; Viehbiss; Verbiss; Frasskehle";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"ew_901";"ew_901";"Lebenszylus einer Industriebranche - Schwarzwälder Uhrenindustrie";"http://www.webgeo.de/ew_901";"Dr. Bernhard Mohr, Miriam Pretzer, Stefan Meiershofer, Niklas Kupke, Nils Cordell";"";"";"";"";"";"";"";"";"";"";"";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"";
"fao-webgeo-2-intro";"fao-webgeo-2-intro";"Planning for Community based adaptation to climate change (CBA) - Introduction to the e-learning tool";"http://www.webgeo.de/fao-webgeo-2-intro";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
information needs of agricultural extension staff and other field
practitioners who want to initiate and facilitate adaptation processes at
community level. It was created in 2008/2009 in co-operation between the
Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) and the
Department of Physical Geography at the University of Freiburg (IPG) to
enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fao-webgeo-2-intro";"fao-webgeo-2-intro_fr";"Planning for Community based adaptation to climate change (CBA) - Introduction to the e-learning tool";"http://www.webgeo.de/fao-webgeo-2-intro";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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practitioners who want to initiate and facilitate adaptation processes at
community level. It was created in 2008/2009 in co-operation between the
Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) and the
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enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fao-webgeo-2-intro";"fao-webgeo-2-intro_spa";"Planning for Community based adaptation to climate change (CBA) - Introduction to the e-learning tool";"http://www.webgeo.de/fao-webgeo-2-intro";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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practitioners who want to initiate and facilitate adaptation processes at
community level. It was created in 2008/2009 in co-operation between the
Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) and the
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enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_1";"fw_1";"Climate and Flood Forecast Applications in Agriculture";"http://www.webgeo.de/fw_1";"Michael Wild, Dr. Helmut Saurer, Prof. Dr. Axel Drescher, Stephanie Glaser";"2007-03";"";"WEBGEO; FAO";"";"Bangladesh";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_2";"dummy";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_10";"fw_10";"Module Introduction";"http://www.webgeo.de/fw_10";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_10_fr";"fw_10_fr";"Présentation du module";"http://www.webgeo.de/fw_10_fr";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"";"";"";"";"";"";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"fr";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_10_spa";"fw_10_spa";"Presentación del módulo";"http://www.webgeo.de/fw_10_spa";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"es";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_11";"fw_11";"Session 1: Examples of impacts om agriculture and rural livelihoods";"http://www.webgeo.de/fw_11";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_11_fr";"fw_11_fr";"Séance 1 : Exemples d?impacts sur l?agriculture et les moyens d?existence en milieu rural";"http://www.webgeo.de/fw_11_fr";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"";"";"";"";"";"";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"fr";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_11_spa";"fw_11_spa";"Sesión1: Ejemplos de impactos en la agricultura y los medios de subsistencia";"http://www.webgeo.de/fw_11_spa";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"es";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_12";"fw_12";"Session 2: Effects on food security";"http://www.webgeo.de/fw_12";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_12_fr";"fw_12_fr";"Séance 2 : Effets sur la sécurité alimentaire";"http://www.webgeo.de/fw_12_fr";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"";"";"";"";"";"";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"fr";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_12_spa";"fw_12_spa";"Sesión 2: Efectos en la seguridad alimentaria";"http://www.webgeo.de/fw_12_spa";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"es";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_13";"fw_13";"Session 3: Adaptation to climate change";"http://www.webgeo.de/fw_13";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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community level. It was created in 2008/2009 in co-operation between the
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Department of Physical Geography at the University of Freiburg (IPG) to
enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_13_fr";"fw_13_fr";"Séance 3 : Adaptation au changement climatique";"http://www.webgeo.de/fw_13_fr";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
information needs of agricultural extension staff and other field
practitioners who want to initiate and facilitate adaptation processes at
community level. It was created in 2008/2009 in co-operation between the
Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) and the
Department of Physical Geography at the University of Freiburg (IPG) to
enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"";"";"";"";"";"";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"fr";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_13_spa";"fw_13_spa";"Sesión 3: Adaptación al cambio climático";"http://www.webgeo.de/fw_13_spa";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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practitioners who want to initiate and facilitate adaptation processes at
community level. It was created in 2008/2009 in co-operation between the
Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) and the
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enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"es";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_14";"fw_14";"Session 4: Examples of adaptation practices";"http://www.webgeo.de/fw_14";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_14_fr";"fw_14_fr";"Séance 4 : Exemples de pratiques d?adaptation au changement climatique";"http://www.webgeo.de/fw_14_fr";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"";"";"";"";"";"";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"fr";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_14_spa";"fw_14_spa";"Sesión 4: Ejemplos de prácticas de adaptación al cambio climático";"http://www.webgeo.de/fw_14_spa";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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community level. It was created in 2008/2009 in co-operation between the
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enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"es";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_15";"fw_15";"Session 5: Synergies of adaptation, mitigation and food security";"http://www.webgeo.de/fw_15";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_15_fr";"fw_15_fr";"Séance 5 : Synergies entre adaptation, atténuation et sécurité alimentaire";"http://www.webgeo.de/fw_15_fr";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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"fw_15_spa";"fw_15_spa";"Sesión 5: Sinergias entre adaptación, mitigación y seguridad alimentaria";"http://www.webgeo.de/fw_15_spa";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"es";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_16";"fw_16";"Module Summary";"http://www.webgeo.de/fw_16";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_16_fr";"fw_16_fr";" Récapitulatif du module";"http://www.webgeo.de/fw_16_fr";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"";"";"";"";"";"";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"fr";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_16_spa";"fw_16_spa";"Resumen del módulo";"http://www.webgeo.de/fw_16_spa";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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community level. It was created in 2008/2009 in co-operation between the
Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) and the
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enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"es";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_17";"fw_17";"Module Introduction";"http://www.webgeo.de/fw_17";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_17_fr";"fw_17_fr";"Présentation du module";"http://www.webgeo.de/fw_17_fr";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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practitioners who want to initiate and facilitate adaptation processes at
community level. It was created in 2008/2009 in co-operation between the
Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) and the
Department of Physical Geography at the University of Freiburg (IPG) to
enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"";"";"";"";"";"";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"fr";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_17_spa";"fw_17_spa";"Presentación del módulo";"http://www.webgeo.de/fw_17_spa";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) and the
Department of Physical Geography at the University of Freiburg (IPG) to
enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"es";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_18";"fw_18";"Session 1: Community based adaptation";"http://www.webgeo.de/fw_18";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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community level. It was created in 2008/2009 in co-operation between the
Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) and the
Department of Physical Geography at the University of Freiburg (IPG) to
enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_18_fr";"fw_18_fr";"Séance 1 : Adaptation à base communautaire";"http://www.webgeo.de/fw_18_fr";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"";"";"";"";"";"";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"fr";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_18_spa";"fw_18_spa";"Sesión 1: Adaptación de base comunitaria";"http://www.webgeo.de/fw_18_spa";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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Department of Physical Geography at the University of Freiburg (IPG) to
enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"es";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_19";"fw_19";"Session 2: Understanding institutional setting";"http://www.webgeo.de/fw_19";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_19_fr";"fw_19_fr";"Séance 2 : Bien connaître le paysage institutionnel";"http://www.webgeo.de/fw_19_fr";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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practitioners who want to initiate and facilitate adaptation processes at
community level. It was created in 2008/2009 in co-operation between the
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Department of Physical Geography at the University of Freiburg (IPG) to
enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"";"";"";"";"";"";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"fr";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_19_spa";"fw_19_spa";"Sesión 2: Comprendiendo el marco institucional";"http://www.webgeo.de/fw_19_spa";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
information needs of agricultural extension staff and other field
practitioners who want to initiate and facilitate adaptation processes at
community level. It was created in 2008/2009 in co-operation between the
Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) and the
Department of Physical Geography at the University of Freiburg (IPG) to
enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"es";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_2";"fw_2";"Session 1: Recent climate phenomena";"http://www.webgeo.de/fw_2";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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practitioners who want to initiate and facilitate adaptation processes at
community level. It was created in 2008/2009 in co-operation between the
Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) and the
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enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_20";"fw_20";"Session 3: Understanding changing risk patterns";"http://www.webgeo.de/fw_20";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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community level. It was created in 2008/2009 in co-operation between the
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enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_20_fr";"fw_20_fr";"Séance 3 : Comprendre l?évolution des caractéristiques des risques";"http://www.webgeo.de/fw_20_fr";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"";"";"";"";"";"";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"fr";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_20_spa";"fw_20_spa";"Sesión 3: Comprendiendo el cambio en los patrones de riesgo";"http://www.webgeo.de/fw_20_spa";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"es";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_21";"fw_21";"Session 4: Local situation assessment";"http://www.webgeo.de/fw_21";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_21_fr";"fw_21_fr";"Séance 4 : Évaluation de la situation locale";"http://www.webgeo.de/fw_21_fr";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"";"";"";"";"";"";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"fr";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_21_spa";"fw_21_spa";"Sesión 4: Evaluación de la situación local";"http://www.webgeo.de/fw_21_spa";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"es";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_22";"fw_22";"Session 5: Participatory tools and methods";"http://www.webgeo.de/fw_22";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_22_fr";"fw_22_fr";"Séance 5 : Les méthodes participatives et leurs outils";"http://www.webgeo.de/fw_22_fr";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"";"";"";"";"";"";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"fr";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_22_spa";"fw_22_spa";"Sesión 5: Métodos y herramientas de participación";"http://www.webgeo.de/fw_22_spa";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
information needs of agricultural extension staff and other field
practitioners who want to initiate and facilitate adaptation processes at
community level. It was created in 2008/2009 in co-operation between the
Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) and the
Department of Physical Geography at the University of Freiburg (IPG) to
enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"es";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_23";"fw_23";"Session 6: Identifying adaptation options";"http://www.webgeo.de/fw_23";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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community level. It was created in 2008/2009 in co-operation between the
Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) and the
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enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_23_fr";"fw_23_fr";"Séance 6 : Identification des adaptations";"http://www.webgeo.de/fw_23_fr";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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practitioners who want to initiate and facilitate adaptation processes at
community level. It was created in 2008/2009 in co-operation between the
Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) and the
Department of Physical Geography at the University of Freiburg (IPG) to
enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"";"";"";"";"";"";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"fr";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_23_spa";"fw_23_spa";"Session 6: Identificando las opciones de adaptación";"http://www.webgeo.de/fw_23_spa";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
information needs of agricultural extension staff and other field
practitioners who want to initiate and facilitate adaptation processes at
community level. It was created in 2008/2009 in co-operation between the
Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) and the
Department of Physical Geography at the University of Freiburg (IPG) to
enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"es";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_24";"fw_24";"Module Summary";"http://www.webgeo.de/fw_24";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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practitioners who want to initiate and facilitate adaptation processes at
community level. It was created in 2008/2009 in co-operation between the
Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) and the
Department of Physical Geography at the University of Freiburg (IPG) to
enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_24_fr";"fw_24_fr";"Module 3 : Préparation à l?adaptation à base communautaire";"http://www.webgeo.de/fw_24_fr";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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practitioners who want to initiate and facilitate adaptation processes at
community level. It was created in 2008/2009 in co-operation between the
Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) and the
Department of Physical Geography at the University of Freiburg (IPG) to
enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"";"";"";"";"";"";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"fr";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_24_spa";"fw_24_spa";"Resumen del módulo";"http://www.webgeo.de/fw_24_spa";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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community level. It was created in 2008/2009 in co-operation between the
Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) and the
Department of Physical Geography at the University of Freiburg (IPG) to
enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"es";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_25";"fw_25";"Module Introduction";"http://www.webgeo.de/fw_25";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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Department of Physical Geography at the University of Freiburg (IPG) to
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agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_25_fr";"fw_25_fr";"Présentation du module";"http://www.webgeo.de/fw_25_fr";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
information needs of agricultural extension staff and other field
practitioners who want to initiate and facilitate adaptation processes at
community level. It was created in 2008/2009 in co-operation between the
Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) and the
Department of Physical Geography at the University of Freiburg (IPG) to
enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"";"";"";"";"";"";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"fr";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_25_spa";"fw_25_spa";"Presentación del módulo";"http://www.webgeo.de/fw_25_spa";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
information needs of agricultural extension staff and other field
practitioners who want to initiate and facilitate adaptation processes at
community level. It was created in 2008/2009 in co-operation between the
Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) and the
Department of Physical Geography at the University of Freiburg (IPG) to
enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"es";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_26";"fw_26";"Session 1: Community Mobilization";"http://www.webgeo.de/fw_26";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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community level. It was created in 2008/2009 in co-operation between the
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enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_26";"fw_26_fr";"Session 1: Community Mobilization";"http://www.webgeo.de/fw_26";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_26_spa";"fw_26_spa";"Sesión 1: Movilización de la comunidad";"http://www.webgeo.de/fw_26_spa";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"es";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_27";"fw_27";"Session 2: Community Action Plans for Adaptation";"http://www.webgeo.de/fw_27";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_27_fr";"fw_27_fr";"Séance 2 : Plans d?action de communauté pour l?adaptation";"http://www.webgeo.de/fw_27_fr";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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"fw_27_spa";"fw_27_spa";"Sesión 2: Planes de acción de la comunidad para la adaptación";"http://www.webgeo.de/fw_27_spa";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"es";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_28";"fw_28";"Session 3: Testing Adaptation Practices";"http://www.webgeo.de/fw_28";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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"fw_28_fr";"fw_28_fr";"Séance 3 : Mise à l?essai des adaptations";"http://www.webgeo.de/fw_28_fr";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"";"";"";"";"";"";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"fr";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_28_spa";"fw_28_spa";"Sesión 3: Poniendo a prueba las opciones de adaptación";"http://www.webgeo.de/fw_28_spa";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"es";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_29";"fw_29";"Session 4: Monitoring and Evaluation";"http://www.webgeo.de/fw_29";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) and the
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enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_29_fr";"fw_29_fr";"Séance 4 : Suivi et évaluation";"http://www.webgeo.de/fw_29_fr";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"";"";"";"";"";"";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"fr";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_29_spa";"fw_29_spa";"Sesión 4: Monitoreo y evaluación";"http://www.webgeo.de/fw_29_spa";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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community level. It was created in 2008/2009 in co-operation between the
Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) and the
Department of Physical Geography at the University of Freiburg (IPG) to
enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"es";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_2_fr";"fw_2_fr";"Session 1: Recent climate phenomena";"http://www.webgeo.de/fw_2_fr";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"";"";"";"";"";"";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"fr";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_2_spa";"fw_2_spa";"Sesión 1: Los acontecimientos climáticos recientes: existe un vinculo con el cambio climático?";"http://www.webgeo.de/fw_2_spa";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) and the
Department of Physical Geography at the University of Freiburg (IPG) to
enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"es";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_3";"fw_3";"Session 2: Key variables of climate change";"http://www.webgeo.de/fw_3";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_30";"fw_30";"Session 5: Adaptation and Development Linkages";"http://www.webgeo.de/fw_30";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_30_fr";"fw_30_fr";"Séance 5 : Liens entre adaptation et développement";"http://www.webgeo.de/fw_30_fr";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"";"";"";"";"";"";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"fr";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_30_spa";"fw_30_spa";"Sesión 5: Relación entre desarrollo y adaptación";"http://www.webgeo.de/fw_30_spa";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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practitioners who want to initiate and facilitate adaptation processes at
community level. It was created in 2008/2009 in co-operation between the
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enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"es";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_31";"fw_31";"Session 6: Differences to Business-as-usual";"http://www.webgeo.de/fw_31";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
information needs of agricultural extension staff and other field
practitioners who want to initiate and facilitate adaptation processes at
community level. It was created in 2008/2009 in co-operation between the
Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) and the
Department of Physical Geography at the University of Freiburg (IPG) to
enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_31_fr";"fw_31_fr";"Séance 6 : Différence avec les approches conventionnelles";"http://www.webgeo.de/fw_31_fr";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"";"";"";"";"";"";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"fr";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_31_spa";"fw_31_spa";"Sesión 6: Diferencia con el enfoque convencional";"http://www.webgeo.de/fw_31_spa";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"es";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_32";"fw_32";"Module Summary";"http://www.webgeo.de/fw_32";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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"fw_32";"fw_32_fr";"Module Summary";"http://www.webgeo.de/fw_32";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_32_spa";"fw_32_spa";"Resumen del módulo";"http://www.webgeo.de/fw_32_spa";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"es";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_33";"fw_33";"Module Introduction";"http://www.webgeo.de/fw_33";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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"fw_33_fr";"fw_33_fr";"Présentation du module";"http://www.webgeo.de/fw_33_fr";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"";"";"";"";"";"";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"fr";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_33_spa";"fw_33_spa";"Presentación del módulo";"http://www.webgeo.de/fw_33_spa";"Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"es";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_3_fr";"fw_3_fr";"Séance 2 : Variables clé du changement climatique";"http://www.webgeo.de/fw_3_fr";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"";"";"";"";"";"";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"fr";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_3_spa";"fw_3_spa";"Sesión 2: Variables del clima y del cambio climático";"http://www.webgeo.de/fw_3_spa";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"es";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_4";"fw_4";"Session 3: Climate change and climate variability";"http://www.webgeo.de/fw_4";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_4_fr";"fw_4_fr";"Séance 3 : Changement climatique et variabilité du climat";"http://www.webgeo.de/fw_4_fr";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"";"";"";"";"";"";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"fr";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_4_spa";"fw_4_spa";"Sesión 3: El cambio climático y la varialibidad del clima";"http://www.webgeo.de/fw_4_spa";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) and the
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enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"es";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_5";"fw_5";"Session 4: Climate related disasters";"http://www.webgeo.de/fw_5";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_5_fr";"fw_5_fr";"Séance 4 : Catastrophes liées au climat";"http://www.webgeo.de/fw_5_fr";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"";"";"";"";"";"";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"fr";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_5_spa";"fw_5_spa";"Sesión 4: Desastres relacionados con el clima";"http://www.webgeo.de/fw_5_spa";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"es";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_6";"fw_6";"Session 5: Projections of future changes in climate";"http://www.webgeo.de/fw_6";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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"fw_6_fr";"fw_6_fr";"Séance 5 : Projections des modifications futures du climat";"http://www.webgeo.de/fw_6_fr";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"";"";"";"";"";"";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"fr";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_6_spa";"fw_6_spa";"Sesión 5: Proyecciones de cambios futuros del clima";"http://www.webgeo.de/fw_6_spa";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
information needs of agricultural extension staff and other field
practitioners who want to initiate and facilitate adaptation processes at
community level. It was created in 2008/2009 in co-operation between the
Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) and the
Department of Physical Geography at the University of Freiburg (IPG) to
enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"es";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_7";"fw_7";"Session 6: Impacts of climate change";"http://www.webgeo.de/fw_7";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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practitioners who want to initiate and facilitate adaptation processes at
community level. It was created in 2008/2009 in co-operation between the
Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) and the
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enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_7_fr";"fw_7_fr";"Séance 6 : Impacts du changement climatique";"http://www.webgeo.de/fw_7_fr";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"";"";"";"";"";"";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"fr";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_7_spa";"fw_7_spa";"Sesión 6: Impactos del cambio climático";"http://www.webgeo.de/fw_7_spa";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"es";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_8";"fw_8";"Session 7: Causes of climate change";"http://www.webgeo.de/fw_8";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_8_fr";"fw_8_fr";"Séance 7 : Causes du changement climatique";"http://www.webgeo.de/fw_8_fr";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"";"";"";"";"";"";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"fr";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_8_spa";"fw_8_spa";"Sesión 7: Causas del cambio climático";"http://www.webgeo.de/fw_8_spa";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"es";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_9";"fw_9";"Module Summary";"http://www.webgeo.de/fw_9";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_9";"fw_9_fr";"Module Summary";"http://www.webgeo.de/fw_9";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"fw_9_spa";"fw_9_spa";"Resumen del módulo 1";"http://www.webgeo.de/fw_9_spa";"Ph.D. Hideki Kanamaru, Michael Wild, Ph.D. Selvaraju Ramasamy, Dr. Claudia Hiepe, Dr. Stephan Baas";"2009-11";"";"FAO";"This is part of an e-learning tool that addresses the
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practitioners who want to initiate and facilitate adaptation processes at
community level. It was created in 2008/2009 in co-operation between the
Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) and the
Department of Physical Geography at the University of Freiburg (IPG) to
enhance a knowledge needed to guide adaptation to climate change in
agriculture.";"global";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"FAO; climate change; agriculture; community based adaptation";"es";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"g_001";"g_001";"Karstgrundlagen";"http://www.webgeo.de/g_001";"Annika Wachsmuth";"2002-11-10";"";"WEBGEO; WEBGEO|geo";"Kalksteinbildung und chemische Zusammensetzung";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Kalksteinbildung; Chemische Zusammensetzung von Kalkstein";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"g_002";"g_002";"Karstmorphologie / Mischungskorrosion";"http://www.webgeo.de/g_002";"Alexander Tillmann";"2003-01-27";"";"WEBGEO; WEBGEO|geo";"Die Mischungskorrosion nach Bögli als Teil der Lösungsverwitterung der Karbonatgestein bietet eine Erklärung für das Phänomen der Höhlenbildung bis in große Tiefen.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Karstgrundlagen; Karstformen";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"g_003";"g_003";"Karstformen";"http://www.webgeo.de/g_003";"Annika Wachsmuth";"2002-11-10";"Ursula Olbrich";"WEBGEO; WEBGEO|geo";"Karstformen und ihre Verbreitung in Mitteleuropa";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Karstverbreitung; Karstformen";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"g_004";"g_004";"Meeresspiegelschwankungen I";"http://www.webgeo.de/g_004";"Alexander Tillmann";"2002-03-01";"";"WEBGEO; WEBGEO|geo";"Ursachen und Auswirkungen von Meeresspiegelschwankungen, Isostasie, Eustasie";"Pleistozän; Weltweit";"Voraussetzung für das Lernmodul Meeresspiegelschwankungen II; Kombinierbar mit den Lernmodulen zur Küstenmorphologie und dem Modul Plattentektonik";"WEBGEO|basic";"Geomorphologie";"Geomorphologie";"Küstenmorphologie";"Meeresspiegelschwankungen";"Isostasie; isostatisch; Eustasie; eustatisch; Meeresspiegelschwankungen";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"Serverside PHP; text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"g_005";"g_005";"Meeresspiegelschwankungen II";"http://www.webgeo.de/g_005";"Alexander Tillmann";"2002-05-01";"";"WEBGEO; WEBGEO|geo";"Weltweite Auswirkungen von Meeresspiegelschwankungen und Zukunftsprognosen";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zur Küstenmorphologie und dem Modul Plattentektonik";"WEBGEO|basic";"Geomorphologie";"Geomorphologie";"Küstenmorphologie";"Meeresspiegelschwankungen";"Isostasie; isostatisch; Eustasie; eustatisch";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"Serverside PHP; text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"g_006";"g_006";"Küstenklassifikation";"http://www.webgeo.de/g_006";"Alexander Tillmann";"";"";"WEBGEO";"";"weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"g_007";"g_007";"Plattentektonik";"http://www.webgeo.de/g_007";"Anja Fengler, Zsuzsanna Koncz";"2002-11-10";"Renate Ziegler";"WEBGEO; WEBGEO|geo";"Forschungsgeschichte, Plattengrenzen, Plattentektonik und Klima";"Weltweit";"Voraussetzung für die Lernmodule zur Küstenmorphologie; Kombinierbar mit den Lernmodulen zur Küstenmorphologie";"WEBGEO|basic";"Geomorphologie";"Geomorphologie";"Plattentektonik";"";"Plattentektonik; Plattengrenzen; Kontinentalverschiebung";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"Serverside PHP; text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"g_007";"g_007_test";"Plattentektonik";"http://www.webgeo.de/g_007";"Anja Fengler, Zsuzsanna Koncz";"2002-11-10";"Renate Ziegler";"WEBGEO; WEBGEO|geo";"Forschungsgeschichte, Plattengrenzen, Plattentektonik und Klima";"Weltweit";"Voraussetzung für die Lernmodule zur Küstenmorphologie; Kombinierbar mit den Lernmodulen zur Küstenmorphologie";"WEBGEO|basic";"Geomorphologie";"Geomorphologie";"Plattentektonik";"";"Plattentektonik; Plattengrenzen; Kontinentalverschiebung";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"Serverside PHP; text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"g_010";"g_010";"Dünenformen";"http://www.webgeo.de/g_010";"Anja Fengler, Zsuzsanna Koncz";"2002-11-10";"Zsuzsanna Koncz";"WEBGEO; WEBGEO|geo";"Sterndüne, Bachan, Sicheldüne, Längsdüne, Querdüne, Parabeldüne";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Dünenformen; Dünenform; Parabeldüne; Sicheldüne; Bachan; Sterndüne; Längsdüne; Querdüne";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"g_020";"g_020";"Warven-Chronologie";"http://www.webgeo.de/g_020";"Anja Fengler";"2003-05-20";"";"WEBGEO; WEBGEO|geo";"Unterschiedliche Warventypen, Probenahme und Proben. Bearbeitung";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Warven";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"g_022";"g_022";"Ausgleichsküste";"http://www.webgeo.de/g_022";"Annika Wachsmuth, Matthias Merk";"2003-02-15";"";"WEBGEO; WEBGEO|geo";"Enstehung einer Nehrung und Abschnürung eines Strandsees, Küstenparallele Strömung";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Ausgleichsküste; Haff; Nehrung; Strandsee; Ostsee; Abrasion; Akkumulation";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"g_030";"g_030";"Bodenerosion ein Weltproblem";"http://www.webgeo.de/g_030";"Alexander Tillmann";"2003-10-01";"";"WEBGEO; WEBGEO|geo";"Einführung in das globale Umweltproblem der anthropogen verursachten Bodenerosion. Regionalisierung von Bodenerosion und abschätzen des Ausmaßes von weltweiter Bodenerosion";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Bodenerosion; GLASOD-Studie; Bodendegradation; Degradation";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"g_031";"g_031";"Bodendegradation und Landreserven";"http://www.webgeo.de/g_031";"Alexander Tillmann";"";"";"WEBGEO; WEBGEO|geo";"";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"g_037";"g_037";"Landnutzungssimulation auf Grundlage eines Bodenerosionsmodells";"http://www.webgeo.de/g_037";"Alexander Tillmann";"2005-02-21";"";"WEBGEO; WEBGEO|geo";"In der Lerneinheit können sie den Einfluss der Landnutzung auf den Bodenabtrag in einem Wassereinzugsgebiet des Velencer Sees in Ungarn simulieren.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Landnutzungssimulation; Bodenerosion; Erosion; Allgemeine Bodenabtragsgleichung";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"g_042";"g_042";"Trogtal";"http://www.webgeo.de/g_042";"Anja Fengler";"2003-06-25";"Andreas Eistert";"WEBGEO; WEBGEO|geo";"Trogtäler als Teil der glazialen Serie, Bedeutung für Siedlungen und Verkehr.";"Pleistozän; Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Trogtal; glaziale Erosion; glaziale Serie; Gletscher";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"g_043";"g_043";"Moränen";"http://www.webgeo.de/g_043";"Andreas Eistert";"2003-02-15";"Anja Fengler";"WEBGEO; WEBGEO|geo";"Entstehung, Formen und Verbreitung von Moränen";"Pleistozän; Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Moräne; glaziale Akkumulation; Endmoräne; Grundmoräne; Seitenmoräne; Mittelmoräne; Obermoräne; Innenmoräne; Jungmoränen; Altmoränen";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"g_044";"g_044";"Fluvioglaziale Ablagerungen";"http://www.webgeo.de/g_044";"Andreas Eistert";"2003-05-23";"Anja Fengler";"WEBGEO; WEBGEO|geo";"Enstehung, Formen und Verbreitung von fluvioglazialen Ablagerungen";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"fluvioglaziale Ablagerungen; Gletschertor; Sander; Kames; Toteis; Os; Findling; Esker; Eiszerfalllandschaft";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"g_045";"g_045";"Urstromtäler";"http://www.webgeo.de/g_045";"Andreas Eistert";"2003-06-23";"Anja Fengler";"WEBGEO; WEBGEO|geo";"Entstehung von Urstromtälern, sowie deren Verbreitung und Bedeutung in Deutschland";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Urstromtäler; Glaziale Serie; Glazialmorphologie";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"g_046";"g_046";"Löss: Liefergebiet";"http://www.webgeo.de/g_046";"Sabine Fischer";"2004-04-01";"";"WEBGEO; WEBGEO|geo";"Potentielle Liefergebiete von Löss";"Pleistozän; Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Löss; Löß; Loess; Lössliefergebiet; Löss-Liefergebiet; Staub; Braided-river; braided-river; äolischer Transport; Sander; Frostverwitterung; Moräne";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"g_047";"g_047";"Löss: Transport und Sedimentation";"http://www.webgeo.de/g_047";"Sabine Fischer";"2004-04-01";"";"WEBGEO; WEBGEO|geo";"Löss: Transport und Sedimentation";"Pleistozän; Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"äolischer Transport; Luv-Lee; Luv; Lee; Steppentundra; Kaltsteppe; Löss Grenzen; Löss Gebiete";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"g_049";"g_049";"Modellierung der Hangentwicklung";"http://www.webgeo.de/g_049";"Dr. Helmut Saurer, Matthias Wasmer";"2007-02-28";"";"WEBGEO; WEBGEO|geo";"Modellierung der Hangentwicklung";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"h_001";"h_001";"Hochwasser und Landnutzung - Hochwasser vom Menschen gemacht?";"http://www.webgeo.de/h_001";"Stefanie Korte, Bernd Rich";"2002-10-01";"";"WEBGEO; WEBGEO|pedo";"In dieser Lerneinheit wird anhand des Feldspates der Prozess der Hydrolyse erklärt. Anschließend werden die diesen Prozess steuernden Paramter pH-Wert, klimatische Bedingungen (Temperatur, Wassergehalt) und die Zeit miteinbezogen.";"Weltweit";"Voraussetzung für die Lernmodule zur Bodenbildung; Kombinierbar mit den Lernmodulen zur Verwitterung und zur Bodenbildung";"WEBGEO|basic";"Pedologie";"Pedologie; Geomporphologie";"Grundlagen der Bodenkunde; exogene Prozesse";"Verwitterung";"Hydrolyse; Silikatverwitterung; Verwitterung; Chemische Verwitterung";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"Serverside PHP; text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"h_002";"h_002";"Abflusskurve";"http://www.webgeo.de/h_002";"Ute Bruker, Prof. Dr. H. Nolzen";"2003-01-15";"Sattaya Narmsara; Uwe Kohnle";"WEBGEO; WEBGEO|hydro";"In der Lerneinheit wird zunächst die Abflusskurve eines Dreisampegels vorgestellt. Anschließend werden in interaktiven Übungen die wichtigsten Faktoren erarbeitet, welche die Beziehung von Wasserstand und Abfluss bestimmen. Mit Abschlusstest.";"Weltweit; Dreisam bei Freiburg";"Voraussetzung für das Lernmodul "Der Wasserkreislauf"; Kombinierbar mit den Lernmodulen "Hochwasser und Landnutzung" und "Der Wasserkreislauf"";"WEBGEO|basic";"Hydrologie";"Hydrologie";"Grundlagen der Hydrologie";"";"Abflusskurve; Abfluss; Wasserstand";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"Serverside PHP; text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"h_004";"h_004";"Fließrichtung des Grundwassers";"http://www.webgeo.de/h_004";"Ute Bruker";"2004-03-31";"Prof. Dr. H. Nolzen";"WEBGEO; WEBGEO|hydro";"Lerneinheit mit interaktiven Übungen zum richtigen Lesen eines Grundwasserhöhenplanes und zur Bestimmung der Grundwasserfließrichtung mithilfe des hydrogeologischen Dreiecks. Der Abschlusstest verlangt die Anwendung dieser Kenntnisse.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Grundwasser; Fließrichtung; Grundwasserhöheplan; Grundwassergleichen; hydrologisches Dreieck; Grundwasserspiegel";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"h_005";"h_005";"Das Wasser im Boden";"http://www.webgeo.de/h_005";"Prof. Dr. H. Nolzen, Ute Bruker";"2004-03-31";"";"WEBGEO; WEBGEO|hydro";"In der Lerneinheit können die Zusammenhänge zwischen Bodenart, Porengrößenverteilung und der Wasserversorgung der Pflanzen anhand verschiedener Übungen und einem Abschlusstest zur Saugspannungskurve interaktiv erarbeitet werden.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Bodenwasser; Bodenart; Saugspannungskurve; Wasserbindung; Wasserversorgung; Porenverteilung";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"h_006";"h_006";"Grundwasservorkommen";"http://www.webgeo.de/h_006";"Prof. Dr. H. Nolzen, Matthias Merk";"2003-06-03";"";"WEBGEO; WEBGEO|hydro";"In der Lerneinheit werden mit geführter Kartenarbeit (Raumbeispiel Süddeutschland) und weiteren interaktiven Übungen die wichtigsten physisch-geographischen Faktoren erarbeitet, welche für Ergiebigkeit von Grundwasservorkommen maßgeblich sind.";"Süddeutschland";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Grundwasser; Grundwasservorkommen; Ergiebigkeit; Grundwasserergiebigkeit; Landschaftsprofil; Kartenarbeit; Uferfiltration; Süddeutschland; Hydrogeologie; Niederschlag; Gestein; Geologie; Relief; Grundwasserleiter; HAD; Hydrologischer Atlas Deutschland";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"h_500";"h_500";"Evapotranspiration";"http://www.webgeo.de/h_500";"Denise Brodersen, Susanne Nietzel, Dorthe Pflanz, Petra Döll, Alexander Tillmann";"2007-11-28";"";"WEBGEO; WEBGEO|hydro";"Abhängigkeit evapotranspiration von klimatischen Faktoren sowie Methoden der Messung der Transpiration mit Berechnungsmethoden";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Evaporation; Evapotranspiration; Transpiration; Messmethoden; klimatische Faktoren";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"h_501";"h_501";"Hydrologische Speichergleichung";"http://www.webgeo.de/h_501";"Dominik Schulz, Christian Bitsche, Nicole Stuber, Petra Döll, Alexander Tillmann";"2007-11-28";"";"WEBGEO; WEBGEO|hydro";"Wie Landnutzung und Boden des Wasserhaushalt beeinflussen";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"hydrologische Speichergleichung; Wasserhaushalt; Evaporation; Evapotranspiration; Transpiration; Messmethoden; klimatische Faktoren";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"h_503";"h_503";"Der Wasserkreislauf";"http://www.webgeo.de/h_503";"Pavlina Bechova, Tina Hoppe, Lisa Uebele, Petra Döll, Alexander Tillmann";"2007-11-28";"";"WEBGEO; WEBGEO|hydro";"Einfluss des Menschen auf den Wasserkreislauf und erneuerbare Wasserressourcen";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Wasserkreislauf; Wasserressourcen; Prozesse";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"http://www.mydomain.de/course_1";"h_503_en";"Water Cycle";"http://www.webgeo.de/http://www.mydomain.de/course_1";"";"";"";"";"Beschreibung";"Känozoikum (Dummy); Mittlerer Schwarzwald (Dummy)";"";"";"";"";"";"";"Dummy-Keyword 1";"de";"";"application/x-shockwave-flash";"dummy";"";
"http://www.mydomain.de/course_1";"h_504";"Stofftransportprozesse";"http://www.webgeo.de/http://www.mydomain.de/course_1";"";"";"";"";"Beschreibung";"Känozoikum (Dummy); Mittlerer Schwarzwald (Dummy)";"";"";"";"";"";"";"Dummy-Keyword 1";"de";"";"application/x-shockwave-flash";"dummy";"";
"h_505";"h_505";"Stofftransportmodellierung";"http://www.webgeo.de/h_505";"Hans-Peter Rulhof-Döll, Prof. Dr. Petra Döll";"";"";"WEBGEO; WEBGEO|Goethe-Geo";"";"Weltweit";"";"";"";"";"";"";"Stofftransportmodellierung";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"h_506_en";"h_506";"Wasser weltweit";"http://www.webgeo.de/h_506_en";"Hans-Peter Rulhof-Döll, Prof. Dr. Petra Döll";"";"";"WEBGEO; WEBGEO|Goethe-Geo";"beschreibung";"Känozoikum; Südwestdeutschland";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"h_506_en";"h_506_en";"Water on a Global Scale";"http://www.webgeo.de/h_506_en";"Hans-Peter Rulhof-Döll, Prof. Dr. Petra Döll";"";"";"WEBGEO; WEBGEO|Goethe-Geo";"Water on a Global Scale";"Känozoikum; Südwestdeutschland";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_021";"k_021";"Erde, Erdbahn, astronomische Jahreszeiten";"http://www.webgeo.de/k_021";"Erik Oppold";"";"";"WEBGEO; WEBGEO|klima";"";"Weltweit";"Voraussetzung für die Lernmodule zur Bodenbildung und das Modul Versalzung; Kombinierbar mit den anderen Modulen zu Verwitterung und Tonmineralneubildung";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie; Geomorphologie";"Grundlagen der Bodenkunde, exogene Prozesse";"Verwitterung";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"Serverside PHP; text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_022";"k_022";"Sonnenhöchststände, Tageslängen, Beleuchtungsklimazonen";"http://www.webgeo.de/k_022";"Erik Oppold";"";"";"WEBGEO; WEBGEO|klima";"";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_023";"k_023";"Scheinbare Sonnenbahn";"http://www.webgeo.de/k_023";"Erik Oppold";"2002-10-01";"Michael Schnirch; Hilke Stümpel; Dr. Reiner Fuest; Prof. Dr. H. Goßmann";"WEBGEO; WEBGEO|klima";"In diesem Lernmodul lernen Sie den Zusammenhang zwischen scheinbaren Sonnenbahnen und geographischer Breite bzw. Jahreszeit. kennen.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Klimatologie; Geometrisch-astronomische Grundlagen; Scheinbare Sonnenbahnen; Dämmerung";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_024";"k_024";"Tagessumme der Energiezustrahlung";"http://www.webgeo.de/k_024";"Erik Oppold";"2002-10-01";"Michael Schnirch; Hilke Stümpel; Dr. Reiner Fuest; Prof. Dr. H. Goßmann";"WEBGEO; WEBGEO|klima";"Kennenlernen der Solarkonstanten, Kennenlernen des Verhältnisses zwischen geographischer Breite bzw. Jahreszeit und Tagessummen der Sonnenstrahlungsenergie.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Klimatologie; Geometrisch-astronomische Grundlagen; Solarkonstante; Tagessumme; Sonnenstrahlungsenergie";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_024_en";"k_024_en";"Daily sum of the energy radiation";"http://www.webgeo.de/k_024_en";"Erik Oppold";"2002-10-01";"Michael Schnirch; Hilke Stümpel; Dr. Reiner Fuest; Prof. Dr. H. Goßmann";"WEBGEO; WEBGEO|klima";"Kennenlernen der Solarkonstanten, kennenlernen des Verhältnisses zwischen geographischer Breite bzw. Jahreszeit und Tagessummen der Sonnenstrahlungsenergie.";"Weltweit";"Voraussetzung für die Lernmodule zur Bodenbildung; Kombinierbar mit den Lernmodulen zur Verwitterung und zur Bodenbildung";"WEBGEO|basic";"Pedologie";"Pedologie; Geomporphologie";"Grundlagen der Bodenkunde; exogene Prozesse";"Verwitterung";"Klimatologie; Geometrisch-astronomische Grundlagen; Solarkonstante; Tagessumme; Sonnenstrahlungsenergie";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"Serverside PHP; text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_201";"k_201";"Energieumsätze bei den Phasenübergängen des Wassers";"http://www.webgeo.de/k_201";"Hilke Stümpel";"2003-06-25";"Andreas Eistert";"WEBGEO; WEBGEO|geo";"Trogtäler als Teil der glazialen Serie, Bedeutung für Siedlungen und Verkehr.";"Pleistozän; Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Trogtal; glaziale Erosion; glaziale Serie; Gletscher";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_202";"k_202";"Kondensation und Feuchtemaße";"http://www.webgeo.de/k_202";"Angelika Schneider, Hilke Stümpel";"2001-10-01";"Michael Schnirch; Angelika Schneider; Dr. H. Saurer; Prof. Dr. H. Goßmann";"WEBGEO; WEBGEO|klima";"Betrachtung des Aufnahmevermögens der Luft für Wasserdampf, Kennenlernen der dazugehörigen Maßeinheiten.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Feuchtemaße; Kondensation; Wasserdampfgehalt; Mischungskondensation; Abkühlungskondensation";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_202_en";"k_202_en";"Moisture Determination and Condensation";"http://www.webgeo.de/k_202_en";"Stefanie Lorenz, Hilke Stümpel";"2001-10-01";"Michael Schnirch; Angelika Schneider; Dr. H. Saurer; Prof. Dr. H. Goßmann";"WEBGEO; WEBGEO|klima";"Betrachtung des Aufnahmevermögens der Luft für Wasserdampf, Kennenlernen der dazugehörigen Maßeinheiten.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Feuchtemaße; Kondensation; Wasserdampfgehalt; Mischungskondensation; Abkühlungskondensation";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_230";"k_230";"Adiabatische Prozesse";"http://www.webgeo.de/k_230";"Andreas Kalt";"2003-04-01";"Andreas Kalt; Michael Schnirch; Hilke Stümpel; Dr. Reiner Fuest; Prof. Dr. H. Goßmann";"WEBGEO; WEBGEO|klima";"Am Beispiel des Föhns der Alpen wird das Prinzip der adiabatischen Abkühlung und Erwärmung von Luftmassen veranschaulicht.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Adiabatische Prozesse; trockenadiabatisch; feuchtadiabatisch; Foehn; Alpenfoehn";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_230_en";"k_230_en";"Adiabatic Processes in the Atmosphere";"http://www.webgeo.de/k_230_en";"Andreas Kalt";"2003-04-01";"Michael Schnirch; Hilke Stümpel; Dr. Reiner Fuest; Prof. Dr. H. Goßmann";"WEBGEO; WEBGEO|klima";"Am Beispiel des Föhns der Alpen wird das Prinzip der adiabatischen Abkühlung und Erwärmung von Luftmassen veranschaulicht.";"Weltweit; Beispielraum: Alpen";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Adiabatische Prozesse; trockenadiabatisch; feuchtadiabatisch; Foehn; Alpenfoehn";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_235";"k_235";"Schichtungszustände in der Atmosphäre";"http://www.webgeo.de/k_235";"Andreas Kalt";"";"Andreas Kalt; Michael Schnirch; Hilke Stümpel; Reiner Fuest; Prof. Dr. H. Goßmann";"WEBGEO; WEBGEO|klima";"Die verschiedenen Schichtungszustände in der Atmosphäre (labil, stabil, indifferent) werden anhand von Beispielen schrittweise erklärt.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Schichtungszustände; stabil; labil; indifferent; Inversion";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_304";"k_304";"Physik der Wärmestrahlung";"http://www.webgeo.de/k_304";"Hilke Stümpel";"";"Michael Schossow; Michael Schnirch; Erik Oppold; Dr. Reiner Fuest; Prof. Dr. H. Goßmann";"WEBGEO; WEBGEO|klima";"Die Wärmestrahlung wird im Spektrum der elektrom. Strahlung betrachtet. Die Ausstrahlung Schwarzer Körper (Plancksches Strahlungsgesetz) in Abhängigkeit von der Temperatur der Körper wird betrachtet.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Klimatologie; Strahlung; schwarze Strahler";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_304_en";"k_304_en";"Physics of Thermal Radiation";"http://www.webgeo.de/k_304_en";"Hilke Stümpel";"2002-10-01";"Michael Schossow; Michael Schnirch; Erik Oppold; Dr. Reiner Fuest; Prof. Dr. H. Goßmann";"WEBGEO; WEBGEO|klima";"Die Wärmestrahlung wird im Spektrum der elektrom. Strahlung betrachtet. Die Ausstrahlung Schwarzer Körper (Plancksches Strahlungsgesetz) in Abhängigkeit von der Temperatur der Körper wird betrachtet.";"Weltweit; Beispielraum: Alpen";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"klimatologie; strahlung; schwarze strahler; wärmestrahlung; Max Planck; strahlungsgesetz; elekromagnetisches spektrum; stefan-boltzmann-gesetz; wiensches verschiebungsgesetz";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_305";"k_305";"Solare Strahlung";"http://www.webgeo.de/k_305";"Hilke Stümpel";"2002-10-01";"Dr. Helmut Saurer; Prof. Dr. H. Goßmann";"WEBGEO; WEBGEO|klima";"Erklärung zum Spektrum und der Energieverteilung der solaren Strahlung.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Klimatologie; solare Strahlung; Energieverteilung; Spektralverteilung; UV-Strahlung; Infrarotstrahlung; schwarzer Strahler; Wiensches Verschiebungsgesetz";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_306";"k_306";"Einfluss der Atmosphäre auf die solare Strahlung";"http://www.webgeo.de/k_306";"Hilke Stümpel";"2002-10-01";"Michael Schnirch; Dr. Reiner Fuest; Dr. Helmut Saurer; Prof. Dr. H. Goßmann";"WEBGEO; WEBGEO|klima";"Vergleich des solaren Spektrums an der Atmosphärenobergrenze mit dem auf Meeresspiegelniveau und Analyse der Unterschiede. Energieverlust durch Streuung und durch Absorption der Strahlung auf dem Weg durch die Atmosphäre.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"solare Strahlung; Energieverteilungsspektrum; Energieverlust; Wellenlängen; Streuung; Adsorption; Strahlungshaushalt";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_307";"k_307";"Streuung der solaren Strahlung in der Atmosphäre";"http://www.webgeo.de/k_307";"Hilke Stümpel";"2002-10-01";"Michael Schossow; Dr. Helmut Saurer; Prof. Dr. H. Goßmann";"WEBGEO; WEBGEO|klima";"Betrachtung von Ursachen, Prozess und Folgen der Streuung solarer Strahlung in der Atmosphäre. Darstellung der Rayleigh- und Mie-Streuung.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"solare Strahlung; Klimatologie; Reflexion; Streuung; Rayleigh-Streuung; Mie-Streuung";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_308";"k_308";"Absorption solarer Strahlung in der Atmosphäre";"http://www.webgeo.de/k_308";"Hilke Stümpel";"2002-10-01";"Michael Schossow; Michael Schnirch; Dr. Reiner Fuest; Erik Oppold; Prof. Dr. H. Goßmann";"WEBGEO; WEBGEO|klima";"Das Absorptionsverhalten einiger wichtiger Atmosphärengase wird betrachtet. Es findet ein Vergleich des solaren Spektrums an der Atmosphärenobergrenze mit dem auf Meeresspiegelniveau statt. Der Einfluss der Absorption auf das Spektrum wird aufgezeigt.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Klimatologie; Strahlung; Absorption; Absorptionsverhalten; Atmosphärengase; Absorptionsspektrum; Absorptionsvermögen; solares Spektrum";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_308_en";"k_308_en";"The Effect of Absorption on Solar Radiance";"http://www.webgeo.de/k_308_en";"Hilke Stümpel";"2002-10-01";"Michael Schossow; Michael Schnirch; Dr. Reiner Fuest; Erik Oppold; Prof. Dr. H. Goßmann";"WEBGEO; WEBGEO|klima";"Das Absorptionsverhalten einiger wichtiger Atmosphärengase wird betrachtet. Es findet ein Vergleich des solaren Spektrums an der Atmosphärenobergrenze mit dem auf Meeresspiegelniveau statt. Der Einfluss der Absorption auf das Spektrum wird aufgezeigt.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Klimatologie; Strahlung; Absorption; Absorptionsverhalten; Atmosphärengase; Absorptionsspektrum; Absorptionsvermögen; solares Spektrum";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_403";"k_403";"Druckgradient - Gradientkraft - Gradientbeschleunigung";"http://www.webgeo.de/k_403";"Philipp Wetzel";"";"Michael Schnirch; Hilke Stümpel; Dr. Reiner Fuest; Prof. Dr. H. Goßmann";"WEBGEO; WEBGEO|klima";"Die horizontale Luftbewegung in einem Druckfeld wird betrachtet. In einer Rechnung werden der, Druckgradient, die Gradientkraft und die Gradientbeschleunigung bestimmt.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Luftdruck; Luftbewegung; Wind; Druckgradient; Gradientkraft; Gradientbeschleunigung; Luftpaket; Isobaren; isobare Fläche; Atmosphäre; Newton; Newtonsche Gesetze; hPa; Hektopascal; Druckgefälle; Druckdifferenz; Beschleunigung; Klima";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_452";"k_452";"Bezugssysteme und die Corioliskraft";"http://www.webgeo.de/k_452";"Dr. Michael Schnirch";"2004-02-09";"Dr. Hilke Stümpel; Dr. Reiner Fuest; Prof. Dr. H. Goßmann";"WEBGEO; WEBGEO|klima";"Darstellung der Bedeutung von bewegten Bezugssystemen für das Verständnis der Corioliskraft.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"";"Wasser in der Luft";"Corioliskraft; Corioliseffekt; Coriolisbeschleunigung; Bezugssysteme; bewegte Bezugssysteme";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_454";"k_454";"Einfache Experimente zur Corioliskraft";"http://www.webgeo.de/k_454";"Michael Schnirch";"2004-02-09";"Hilke Stümpel; Dr. Reiner Fuest; Prof. Dr. H. Goßmann";"WEBGEO; WEBGEO|klima";"Vorgestellt werden einfache reale Experimente sowie Gedankenexperimente zur Auswirkung der Corioliskraft";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Corioliskraft; Coriolisbeschleunigung; Corioliseffekt";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_458";"k_458";"Das Foucaultsche Pendel";"http://www.webgeo.de/k_458";"Michael Schnirch";"2004-04-07";"Prof. Dr. H. Goßmann";"WEBGEO; WEBGEO|klima";"Erklärung der Corioliskraft über die Drehung der Horizontebene, Nachweis über Ablenkung des Foucaultschen Pendels.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Foucaultsches Pendel; Corioliskraft; Corioliseffekt; Coriolisbeschleunigung; Foucault";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_600";"k_600";"Vergleich von Klimaklassifikationen";"http://www.webgeo.de/k_600";"Michael Schnirch";"2004-02-01";"Hilke Stümpel; Dr. Reiner Fuest; Prof. Dr. H. Goßmann";"WEBGEO; WEBGEO|klima";"Mehrere effektive und genetische Klimaklassifikationen werden textlich und im Kartenbild vergleichend gegenübergestellt.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Klimaklassifikation; Klimazonen; Flohn; Köppen; Geiger; Weischet; Neef; Troll; Paffen";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_660";"k_660";"Divergenz und Konvergenz";"http://www.webgeo.de/k_660";"Michael Schnirch";"2003-05-20";"Hilke Stümpel; Dr. Reiner Fuest; Prof. Dr. H. Goßmann";"WEBGEO; WEBGEO|klima";"Einführung in das Konzept von Divergenz und Konvergenz. Anwendung auf Luftmassenströme und meteorologische Prozesse, v.a. Druckgebilde.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Divergenz; Konvergenz; Diffluenz; Konfluenz";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_771";"k_771";"Konvergenz erzeugt Konvektion";"http://www.webgeo.de/k_771";"Peter Armbruster";"";"";"WEBGEO; WEBGEO|klima";"";"Tropen";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Atmosphäre";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_771_en";"k_771_en";"Convergence creates Convection";"http://www.webgeo.de/k_771_en";"Peter Armbruster";"";"";"WEBGEO; WEBGEO|klima";"";"Tropen";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Atmosphäre";"";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_772";"k_772";"Konvektion erzeugt Konvergenz";"http://www.webgeo.de/k_772";"Peter Armbruster";"";"";"WEBGEO; WEBGEO|klima";"";"Tropen";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Atmosphäre";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_773";"k_773";"Latente Labilität der Tropen";"http://www.webgeo.de/k_773";"Peter Armbruster";"";"";"WEBGEO; WEBGEO|klima";"";"Tropen";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Atmosphäre";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_774";"k_774";"Hadley-Zirkulation";"http://www.webgeo.de/k_774";"Peter Armbruster";"";"";"WEBGEO; WEBGEO|klima";"";"Tropen";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Atmosphäre";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_775";"k_775";"Walker-Zirkulation";"http://www.webgeo.de/k_775";"Peter Armbruster";"";"";"WEBGEO; WEBGEO|klima";"";"Tropen";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_776";"k_776";"Wolkencluster";"http://www.webgeo.de/k_776";"Peter Armbruster";"";"";"WEBGEO; WEBGEO|klima";"";"Tropen";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_777";"k_777";"Easterly Wave";"http://www.webgeo.de/k_777";"Peter Armbruster";"";"";"WEBGEO; WEBGEO|klima";"";"Tropen";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Atmosphäre";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_778";"k_778";"Wirbelstürme";"http://www.webgeo.de/k_778";"Peter Armbruster";"";"";"WEBGEO; WEBGEO|klima";"";"Tropen";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Atmosphäre";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_778_en";"k_778_en";"Tropical cyclone";"http://www.webgeo.de/k_778_en";"Peter Armbruster";"";"";"WEBGEO; WEBGEO|klima";"";"Tropen";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Atmosphäre";"";"en";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"k_779";"k_779";"Hygrische Differenzierung";"http://www.webgeo.de/k_779";"Peter Armbruster";"";"";"WEBGEO";"";"Tropen";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Atmosphäre";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"m_103";"m_103";"Paläoböden Quartär";"http://www.webgeo.de/m_103";"Lydia Füssel, S. Hartmann, Sina Kosch, Stephanie Glaser, Susanne Bühn";"";"Prof. Dr. R. Glaser; Dr. K. Boldt";"PEMO; WEBGEO";"Thema ist die Bodenbildung als Folge des Wechsels von Kalt- und Warmzeiten während des Quartärs. Als Beispiel für quartäre Paläoböden wird die "Weisse Hohle" bei Nussloch beschrieben.";"Mitteleuropa";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Quartär; Weiße Hohle; Vereisung; Paläoböden";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"m_111";"m_111";"Bodenerosion durch Schneeschmelze";"http://www.webgeo.de/m_111";"Jan Rayer, Isabelle Kollar, Claudia Wiese";"";"";"PEMO; WEBGEO";"";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"m_120";"m_120";"Periglaziale Lagen: Entstehung und Bedeutung für die Bodenbildung";"http://www.webgeo.de/m_120";"Susanne Bühn, Hanna Degen, Andreas Feil, Stephanie Glaser, Tina Gölzer, Dorothe Herr, Kai Plambeck, Uta Westrich";"";"Prof. Dr. R. Glaser";"PEMO; WEBGEO";"Die Genese periglazialer Lagen und ihre Bedeutung für die Bodenbildung";"Mitteleuropa";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"periglaziale Lagen; Periglazial; Basislage; Hauptlage; Mittellage; Oberlage; periglaziäre Lagen; Deckschichten";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"m_121";"m_121";"Munsell-Chart - Bestimmung der Farbe eines Bodenprofils";"http://www.webgeo.de/m_121";"Susanne Bühn, Andreas Feil, Stephanie Glaser, Tina Gölz";"";"Prof. Dr. R. Glaser; Stephanie Glaser";"PEMO; WEBGEO";"Erklärung des Farbsystems nach Munsell und seine Anwendung bei der Farbbestimmung von Bodenhorizonten";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Munsell-Chart; Bodenfarbe; Bodenbestimmung";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"m_141";"m_141";"Kryoturbation";"http://www.webgeo.de/m_141";"Christina Grunert";"";"Prof. Dr. R. Glaser; Susanne Bühn";"PEMO; WEBGEO";"Modul zu den Prozessen und Bedingungen der Materialverlagerung innerhalb der Auftauzone in Permafrostgebieten.";"Mitteleuropa";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Bodendurchmischung; Turbationen; Frostwechsel; Auftauzone; Permafrost; Würgeböden; Tropfenböden; Taschenböden";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"m_142";"m_142";"Peloturbation";"http://www.webgeo.de/m_142";"Christina Grunert";"";"Prof. Dr. R. Glaser; Susanne Bühn";"PEMO; WEBGEO";"Modul zur Peloturbation, der Bodenvermischung durch Quellen und Schrumpfen tonreicher Böden infolge von Wasserzufuhr, bzw. -entzug v.a. in wechselfeuchten Klimaten";"wechselfeuchte Tropen";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Bodendurchmischung; Turbationen; Ton; Tonböden; Feuchtewechsel; Quellen; Schrumpfen; Boden; wechselfeucht";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"m_143";"m_143";"Bioturbation";"http://www.webgeo.de/m_143";"Christina Grunert";"";"Susanne Bühn; Prof. Dr. Rüdiger Glaser";"PEMO; WEBGEO";"Das Modul beschreibt die Rolle der Bodenlebewesen bei der Einarbeitung von Material in den Boden sowie bei der Bodendurchmischung.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Bioturbation; Bodenlebewesen; Bodendurchmischung; Turbationen";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"m_200";"m_200";"Bodenkohlenstoff / C-Kreislauf";"http://www.webgeo.de/m_200";"Maik Scheurer, Helmer Schack-Kirchner";"2004-06-18";"Prof. Dr. E. E. Hildebrand";"PEMO; WEBGEO";"Der Zusammenhang (die Schnittstelle) zwischen dem globalen Kohlenstoffkreislauf und den Böden (v.a. den Waldböden) soll aufgezeigt werden.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Kohlenstoffkreislauf; Biomasseproduktion; Energiefluss";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"m_202";"m_202";"Mineralisierung";"http://www.webgeo.de/m_202";"Maik Scheurer, Helmer Schack-Kirchner";"";"";"PEMO; WEBGEO";"";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"m_204";"m_204";"Terrestrische Humusformen";"http://www.webgeo.de/m_204";"Maik Scheurer, Dr. Helmer Schack-Kirchner";"2004-06-18";"Prof. Dr. E. E. Hildebrand";"PEMO; WEBGEO";"Warum gibt es in unseren Breiten unterschiedliche (Wald-)Humusformen und wie kommen diese zustande.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Humusformen; Mull; Moder; Rohhumus";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"m_250";"m_250";"Bodenklassifikationen";"http://www.webgeo.de/m_250";"Maik Scheurer, Dr. Helmer Schack-Kirchner, Dirk Sudhaus, Nadine Wiedenbruch, Hilke Stümpel";"2005-06-28";"";"PEMO; WEBGEO";"Die Klassifikationsproblematik soll aufgezeigt, verschiedene Klassifikationsprinzipien erläutert sowie die Differenzierung der gängigen Systeme erklärt werden.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Bodenklassifikation; US Soil Taxonomy; WRB; World Reference Base for Soil Resources";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"m_251";"m_251";"Übung Bodenklassifikationen";"http://www.webgeo.de/m_251";"Maik Scheurer, Dr. Helmer Schack-Kirchner";"2005-06-28";"";"PEMO; WEBGEO";"Anhand einiger Beispiele soll die Bestimmung einiger Böden nach der WRB-Klassifikation geübt werden.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Bodenklassifikation; WRB; World reference Base for Soil Resources";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"m_300";"m_300";"Lange und kurze Zeiträume";"http://www.webgeo.de/m_300";"Nadine Wiedenbruch, Hilke Stümpel";"2004-04-29";"Prof. Dr. H. Goßmann; Dirk Sudhaus";"PEMO; WEBGEO";"Veranschaulich der Zeitdimension anhand einer Zeitspirale von heute in die Vergangenheit mit 1Jahr = 1mm";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Zeitdimensionen; Zeitspannen; 1 Jahr = 1mm";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"m_301";"m_301";"Zeitspannen der Erdgeschichte";"http://www.webgeo.de/m_301";"Nadine Wiedenbruch, Hilke Stümpel, Dirk Sudhaus";"2004-04-29";"Prof. Dr. H. Goßmann";"PEMO; WEBGEO";"Überblick über die erdgeschichtlichen Entwicklungen und den zugrundeliegenden Zeitspannen";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Erdzeitalter; Äon; Phanerozoikum; Proterozoikum; Archaikum; Ära; Känozoikum; Mesozoikum; Paläozoikum; Quartär; Tertiär; Kreide; Jura; Trias";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"m_302";"m_302";"Methoden der Altersbestimmung";"http://www.webgeo.de/m_302";"Nedine Wiedenbruch, Dirk Sudhaus, Hilke Stümpel";"2004-04-29";"Prof. Dr. H. Goßmann";"PEMO; WEBGEO";"Überblick über die relativen und absoluten Methoden der erdgeschichtlichen Altersbestimmung.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Altersbestimmung; Relative Methode; Absolute Methode; Stratigraphisches Grundgesetz; Fossilien; Radiocarbonmethode; Warvenchronologie; Dendrochronologie; Uran-Blei-Methode; Kalium-Argon-Methode; Leitfossilien; Warven-Chronologie; Pollenanalyse; OSL";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"m_303";"m_303";"Böden und Zeit";"http://www.webgeo.de/m_303";"Nadine Wiedenbruch, Hilke Stümpel";"2004-04-29";"Prof. Dr. H. Goßmann; Dr. Dirk Sudhaus";"PEMO; WEBGEO";"Betrachtung von Böden unter dem Aspekt der Zeit. Junge und alte Böden.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Böden; Alter; Paläoboden; fossiler Boden; holozäner Boden; Reliktboden";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"m_304";"m_304";"Die zeitliche Entwicklung von Böden";"http://www.webgeo.de/m_304";"Nadine Wiedenbruch, Hilke Stümpel, Dirk Sudhaus";"2004-10-21";"Prof. Dr. H. Goßmann";"PEMO; WEBGEO";"Chronosequenzen als Entwicklungsreihen in der Zeit. Beispiele sind die Entwicklung der Düne und des Lößbodens";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Böden; Alter; Düne; Chronosequenz";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"m_309";"m_309";"Bodenzonen Eurasien";"http://www.webgeo.de/m_309";"Dirk Sudhaus, Hilke Stümpel";"2005-06-25";"";"PEMO; WEBGEO";"Im Raum Eurasisen prägen sich durch die Klimabedingungen unterschiedliche Bodentypen aus. Dieser Zusammenhang und die Verbreitung der Bodentypen wird in diesem Lernmodul verdeutlicht.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Böden; Asien; Europa; Eurasien";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"m_310";"m_310";"Die Böden Baden-Württembergs";"http://www.webgeo.de/m_310";"Corinna Jorzick";"";"Prof. Dr. H. Goßmann; Dirk Sudhaus; Nadine Wiedenbruch";"PEMO; WEBGEO";"";"Baden-Württemberg";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"m_311";"m_311";"Toposequenz";"http://www.webgeo.de/m_311";"Dirk Sudhaus, Nadine Wiedenbruch";"2005-06-25";"";"PEMO; WEBGEO";"Anhand von drei Bodencatenen aus Südwestdeutschland wird die differenzierte Bodendenwicklung innerhalb von Catenen erläutert.";"Südwestdeutschland";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Bodencatena; Toposequenz; Catena; Bodenerosion; Boden; Schwäbische Alb; Schwarzwald; Oberrheintiefland; Lias; Dogger; Malm; Buntsandstein; Löss";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"m_701";"m_701";"Naturkatastrophen oder Dynamik natürlicher Prozesse";"http://www.webgeo.de/m_701";"Milena Isailov";"";"Stephanie Glaser";"PEMO; WEBGEO";"morphologische Aktivität und Stabilität von Ökosystemen";"Mitteleuropa";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Ökosysteme; Aktivität; Stabilität; Naturkatastrophen; Prozesse";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"m_702";"m_702";"Historische Bodenerosion in Mitteleuropa";"http://www.webgeo.de/m_702";"Milena Isailov";"";"Stephanie Glaser";"PEMO; WEBGEO";"Bodenerosion und Bodendegradation in historischer Zeit";"Mitteleuropa";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Mitteleuropa; Bodenerosion; Bodendegradation; Landschaftsentwicklung; Bevölkerungsdruck";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"m_703";"m_703";"Die Umgestaltung der Landschaft durch Bodenerosion";"http://www.webgeo.de/m_703";"Milena Isailov";"";"Stephanie Glaser";"PEMO; WEBGEO";"landschaftliche Veränderungen durch historische Bodenerosion";"Mitteleuropa";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"historische Bodenerosion; Reliefverflachung; Hangmorphologie";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"m_704";"m_704";"Kolluvien Archive holozänen Bodenabtrags";"http://www.webgeo.de/m_704";"Milena Isailov";"";"Stephanie Glaser";"PEMO; WEBGEO";"Kolluvien als Bodentyp und ihre Merkmale sowie das Modell der Kolluvienbildung";"Mitteleuropa";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Kolluvien; holozäner Bodenabtrag; Kolluvienbildung";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
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"p_002";"p_002";"Hydrolyse";"http://www.webgeo.de/p_002";"Stefanie Korte, Bernd Rich";"2002-10-01";"";"WEBGEO; WEBGEO|pedo";"In dieser Lerneinheit wird anhand des Feldspates der Prozess der Hydrolyse erklärt. Anschließend werden die diesen Prozess steuernden Paramter pH-Wert, klimatische Bedingungen (Temperatur, Wassergehalt) und die Zeit miteinbezogen.";"Weltweit";"Voraussetzung für die Lernmodule zur Bodenbildung; Kombinierbar mit den Lernmodulen zur Verwitterung und zur Bodenbildung";"WEBGEO|basic";"Pedologie";"Pedologie; Geomporphologie";"Grundlagen der Bodenkunde; exogene Prozesse";"Verwitterung";"Hydrolyse; Silikatverwitterung; Verwitterung; Chemische Verwitterung";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"Serverside PHP; text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"p_003";"p_003";"chemische Verwitterung - Hydratation";"http://www.webgeo.de/p_003";"Stefanie Korte";"2002-10-01";"";"WEBGEO; WEBGEO|pedo";"In dieser Lerneinheit soll der Begriff Hydratation an sich und die wirkenden Adsoptionskräfte, welche die Wassermoleküle an die Bodenteilchen bzw. an die Mineraloberflächen sowie an vorhandene Ionen binden, verdeutlicht werden.";"Weltweit";"Voraussetzung für die Lernmodule zur Bodenbildung; Kombinierbar mit den Lernmodulen zur Verwitterung und zur Bodenbildung";"WEBGEO|basic";"Pedologie";"Pedologie; Geomporphologie";"Grundlagen der Bodenkunde; exogene Prozesse";"Verwitterung";"Hydratation; Hydrathülle; Wasseranlagerung; Bodenwasser; Haftwasser; Adsorptionswasser; Verwitterung";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"Serverside PHP; text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"p_004";"p_004";"chemische Verwitterung - Lösungsverwitterung";"http://www.webgeo.de/p_004";"Stefanie Korte";"2002-11-01";"";"WEBGEO; WEBGEO|pedo";"In dieser Lerneinheit wird der Lösungsprozess anhand von Halit dargestellt. Im weiteren werden die Einflussfaktoren aufgeführt und erläutert, die auf die Lösung von Mineralen einwirken (allgemein und Carbonatverwitterung).";"Weltweit";"Voraussetzung für die Lernmodule zur Bodenbildung; Kombinierbar mit den Lernmodulen zur Verwitterung und zur Bodenbildung";"WEBGEO|basic";"Pedologie";"Pedologie; Geomporphologie";"Grundlagen der Bodenkunde; exogene Prozesse";"Verwitterung";"Lösungsverwitterung; chemische Verwitterung; Verwitterung; Carbonatverwitterung; Karbonatverwitterung; Kohlensäureverwitterung";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"Serverside PHP; text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"p_006";"p_005";"chemische Verwitterung - Oxidationsverwitterung";"http://www.webgeo.de/p_006";"Stefanie Korte";"2002-11-01";"";"WEBGEO; WEBGEO|pedo";"Erklärung des Prozesses der Oxidationsverwitterung anhand von den eisenhaltigen Silikaten Olivin und Biotit; Verwitterung von Eisensulfiden am Beispiel von Pyrit; Redoxpotentials des Bodens";"Weltweit";"Voraussetzung für die Lernmodule zur Bodenbildung; Kombinierbar mit den Lernmodulen zur Verwitterung und zur Bodenbildung";"WEBGEO|basic";"Pedologie";"Pedologie; Geomporphologie";"Grundlagen der Bodenkunde; exogene Prozesse";"Verwitterung";"Oxidationsverwitterung; Verwitterung; chemische Verwitterung; Brauneisen; Eisenoxide; Eisenhydroxide";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"Serverside PHP; text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"p_006";"p_006";"Salzsprengung";"http://www.webgeo.de/p_006";"Kai-William Boldt, Stephanie Kanzok";"";"";"WEBGEO; WEBGEO|pedo";"";"Weltweit";"Voraussetzung für die Lernmodule zur Bodenbildung; Kombinierbar mit den Lernmodulen zur Verwitterung und zur Bodenbildung";"WEBGEO|basic";"Pedologie";"Pedologie; Geomporphologie";"Grundlagen der Bodenkunde; exogene Prozesse";"Verwitterung";"Salzsprengung; Salzverwitterung; Hydrolyse; Hydratation; Hydration";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"Serverside PHP; text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"p_021";"p_021";"Verlehmung";"http://www.webgeo.de/p_021";"Stephanie Korte, Christian Koch";"";"";"WEBGEO";"";"Weltweit";"Voraussetzung für die Lernmodule zur Bodenbildung; Kombinierbar mit den anderen Modulen zu Verwitterung und Tonmineralneubildung";"WEBGEO|basic";"Pedologie";"Pedologie; Geomorphologie";"Grundlagen der Bodenkunde, exogene Prozesse";"Verwitterung";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"Serverside PHP; text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"p_024";"p_024";"Versalzung";"http://www.webgeo.de/p_024";"Christian Braun";"";"";"WEBGEO; WEBGEO|pedo";"";"Weltweit";"Voraussetzung für die Lernmodule zur Bodenbildung und das Modul Versalzung; Kombinierbar mit den anderen Modulen zu Verwitterung und Tonmineralneubildung";"WEBGEO|basic";"Pedologie";"Pedologie; Geomorphologie";"Grundlagen der Bodenkunde, exogene Prozesse";"Verwitterung";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"Serverside PHP; text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"p_025";"p_025";"Verbraunung";"http://www.webgeo.de/p_025";"Stephanie Korte";"2003-05-01";"";"WEBGEO; WEBGEO|pedo";"Prozess der Verbraunung und die diesen Prozeß beeinflussenden Faktoren; Vorstellung der durch die Verbraunung entstehenden Bodentypen";"Weltweit";"Voraussetzung für die Lernmodule zur Bodenbildung; Kombinierbar mit den Lernmodulen zur Verwitterung, zur Bodenbildung und zu den Grundlagen der Bodenkunde, insbesondere mit dem Modul Oxidationsverwitterung";"WEBGEO|basic";"Pedologie";"Pedologie; Geomorphologie";"Grundlagen der Bodenkunde; exogene Prozesse";"Verwitterung";"bodenbildender Prozess; Bodenbildung; Verbraunung; Eisen; Oxidation";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"Serverside PHP; text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"p_099";"p_099";"Bodengenerator";"http://www.webgeo.de/p_099";"Kai-William Boldt, Stephanie Kanzok, Markus Schaffert";"";"Prof. Dr. R. Glaser";"WEBGEO; WEBGEO|pedo";"In diesem Modul wird erklärt wie das Zusammenspiel der bodenbildenden Faktoren die große Vielfalt an Bodentypen verursacht. Weiterhin wird die räumliche Verbreitung der Bodentypen in Deutschland dargestellt.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Bodengenerator; Bodentypen Deutschland; Böden Mitteleuropa; Bodenbildende Prozesse";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"p_100";"p_100";"Eine interaktive bodenkundliche Exkursion auf dem Darß";"http://www.webgeo.de/p_100";"S. Fiene, R. Glaser, K. Boldt, S. Bühn";"2003-03-27";"";"WEBGEO; WEBGEO|pedo";"Thema dieses Moduls ist die Bodentwicklung auf der Halbinsel Darß. Anhand zweier Catenen werden Bodenprofile und -genese vorgestellt. Weiterhin wird die anthropogene Bodenerosion thematisiert.";"Regional";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Darß; Zingst; Fischland; bodenkundliche Exkursion; Dünensequenz; Reffen; Riegen; Podsol; Gley";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"p_250";"p_250";"Allgemeines zum Wasser";"http://www.webgeo.de/p_250";"Wolfgang Schwanghart";"";"";"WEBGEO";"";"Weltweit";"Voraussetzung für die Lernmodule zur Bodenbildung; Kombinierbar mit den Lernmodulen zur Verwitterung und zur Bodenbildung";"WEBGEO|basic";"Pedologie";"Pedologie; Geomporphologie";"Grundlagen der Bodenkunde; exogene Prozesse";"Verwitterung";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"Serverside PHP; text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"r_002";"r_002";"Einführende Aspekte zur Fernerkundung";"http://www.webgeo.de/r_002";"D. Thürkow, N. Etzrodt, C. Leser, C. Gläßer";"2005";"";"GEOVLEX";"";"weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"r_010";"r_010";"Grundlagen der digitalen Bildverarbeitung";"http://www.webgeo.de/r_010";"Dr. D. Thürkow, N. Etzrodt, C. Leser, C. Gläßer, M. Merk";"2004";"";"GEOVLEX";"";"weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"r_012";"r_012";"Temporale Auflösung von Fernerkundungsdaten";"http://www.webgeo.de/r_012";"Dr. D. Thürkow, C. Leser";"2004";"";"GEOVLEX";"";"weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"r_013";"r_013";"Spektrale und geometrische Auflösung von Fernerkundungsdaten";"http://www.webgeo.de/r_013";"Dr. D. Thürkow, C. Leser";"2004";"";"GEOVLEX";"";"weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"v_011";"v_011";"Systematik und Taxonomie der Pflanzen und Tiere";"http://www.webgeo.de/v_011";"Daniela Vogellehner";"";"Prof. Dr. Rainer Glawion; Martin Edelmann";"WEBGEO; WEBGEO|vegetation";"Ausgehend von der Artenvielfalt werden zunächst die fünf Reiche der Organismen vorgestellt. Ein anschaulicher Film vermittelt die Sippensystematik der Pflanzen anhand konkreter Beispiele.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Art; Artbegriff; Sippe; Reich; Abteilung; Unterabteilung; Klasse; Ordnung; Familie; Gattung; Systematik; stammesgeschichtliche Verwandtschaft; hierarchisch-taxonomisches System; Stammbaum; Taxon; Carl von Linné; Polygenese; Evolution; Vielfalt";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"v_012";"v_012";"Darstellung und Gestalt von Arealen";"http://www.webgeo.de/v_012";"Daniela Vogellehner";"";"Prof. Dr. Rainer Glawion; Martin Böhm";"WEBGEO; WEBGEO|vegetation";"Zunächst werden die Entstehung sowie verschiedene Darstellungsmöglichkeiten von Arealkarten aufgezeigt. Auf verschiedenen Lernwegen können dann Unterschiede in der Arealform (kontinuierlich bzw. disjunkt) erarbeitet werden.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Areal; Arealkarte; Arealform; Arealgestalt; Arealkunde; Exklave; Verbreitungsgebiet; Kernareal; Teilareal; kontinuierlich; disjunkt; rezent; fossil; Umrissverbreitungskarte; Flächenverbreitungskarte; Punktverbreitungskarte; geschlossen; Genaustausch";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"v_013";"v_013";"Grenzen von Arealen";"http://www.webgeo.de/v_013";"Daniela Vogellehner";"";"Prof. Dr. Rainer Glawion; Martin Böhm";"WEBGEO; WEBGEO|vegetation";"Nach Einführung der Begriffe";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Arealkunde; Arealgestalt; Arealgrenze; potentielles Areal; reales Areal; Verbreitungsschranke; Ansiedlungshindernis; Ausbreitung; Wettbewerb; Standortfaktoren; progressiv; regressiv; endemisch; Arealverschiebung; Arealverkleinerung; Arealvergrößerung";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"v_014";"v_014";"Kosmopoliten und Endemiten";"http://www.webgeo.de/v_014";"Daniela Vogellehner";"";"Prof. Dr. Rainer Glawion";"WEBGEO; WEBGEO|vegetation";"Einüben der Begriffe Kosmopolit und Endemit an Arealkarten; Entstehung von Relikt- und Neoendemismus anhand konkreter Beispiele. Übersichtstabelle zu den Eigenschaften.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Areal; Arealkunde; Kosmopolit; Endemit; Arealkarte; Reliktendemismus; Neoendemismus; Arealgröße; Arealgestalt; Standort; progressiv; regressiv; Konkurrenz; Anpassung";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"v_015";"v_015";"Arealdiagnose nach Meusel, Jäger, Weinert";"http://www.webgeo.de/v_015";"Daniela Vogellehner";"";"Prof. Dr. Rainer Glawion";"WEBGEO; WEBGEO|vegetation";"Die drei Kriterien der Arealdiagnose: Zonalität, Ozeanität und Höhenstufenbindung werden zunächst separat, dann im Zusammenhang erarbeitet. Im Anschluss führt der Lernende eine selbstständige Arealbestimmung an einem konkreten Beispiel durch.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Areal; Arealdiagnose; Arealbestimmung; Arealtyp; Meusel; Jäger; Weinert; Zonalität; Ozeanität; Kontinentalität; Höhenstufenbindung; Florenzonen; kollin; montan; alpin; nival";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"v_021";"v_021";"Spätpleistozäne und holozäne Vegetationsentwicklung";"http://www.webgeo.de/v_021";"Daniela Vogellehner, Martin Böhm";"";"";"WEBGEO; WEBGEO|vegetation";"";"Spätpleistozän; Europa";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"v_022";"v_022";"Die arktisch-alpine Disjunktion";"http://www.webgeo.de/v_022";"Daniela Vogellehner";"";"";"WEBGEO; WEBGEO|vegetation";"In dieser Lerneinheit wird zunächste der Begriff des arktisch-alpinen Areals geklärt und anschließend die Entwicklung der Tundrenvegetation in Mitteleuropa nachvollzogen. Auf dieser Grundlage kann die Entstehung des arktisch-alpinen Areals erklärt werden.";"Europa";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Areal; Arealtyp; Disjunktion; Tundra; Arealkunde; Tundrenvegetation; Alpen; Arktis; arktisch-alpin; Vegetationsgeschichte; Quartär; Holozän; Warmzeit; Kaltzeit; Eiszeit; Dryasflora; Kältesteppe; Exklave; rezent; fossil; boreal; Arealdiagnose";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"v_023";"v_023";"Moore";"http://www.webgeo.de/v_023";"Daniela Vogellehner";"";"Prof. Dr. Rainer Glawion; Stefan Meiershofer";"WEBGEO; WEBGEO|vegetation";"Nach den Voraussetzungen für die Moorbildung und den wichtigsten Moortypen erfolgt ein Vergleich Hoch- /Niedermoor nach dem Wasser- und Nährstoffhaushalt. Zuletzt wird die Entwicklung eines Hochmoores im Quartär aufgezeigt.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Moor; Feuchtbiotop; Vegetationsgeschichte; Klimageschichte; Pollenanalyse; Moorbildung; Moortypen; Quartär; Torf; Mudde; Humus; Grundwasser; Erlenbruchwald; Torfmoos; Dryas; Alleröd; Boreal; Atlantikum; Holozän; Hochmoor; Niedermoor; Regenmoor";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"v_024";"v_024";"Pollenanalyse";"http://www.webgeo.de/v_024";"Daniela Vogellehner, Stefan Meiershofer";"";"Prof. Dr. Rainer Glawion; Dirk Sudhaus; Andreas Lechner";"WEBGEO; WEBGEO|vegetation";"Zunächst werden Voraussetzungen und Probleme der Pollenanalyse behandelt. Nach einer Bohrkernuntersuchung kann in mehreren Schritten selbstständig ein Pollendiagramm erstellt und somit grundlegende Vegetationsphasen rekonstruiert werden.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Pollen; Pollenanalyse; Moor; See; Vegetationsgeschichte; Klimageschichte; Pollendiagramm; Sporen; Sedimente; Torf; Mudde; Alterdatierung; Altersbestimmung; Quartär; Holozän; Pollenspektrum; Pollenzonen; Exine; Dryas; Alleröd; Boreal; Atlantikum; Bohrkern";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"v_026";"v_026";"Radiokarbonmethode";"http://www.webgeo.de/v_026";"Daniela Vogellehner";"";"Prof. Dr. Rainer Glawion; Stefan Meiershofer";"WEBGEO; WEBGEO|vegetation";"	In einzelnen Schritten wird die Radiokarbonmethode erläutert. Mit dem Geiger-Müller-Zählrohr und dem Massenspektrometer werden zwei wesentliche messtechnische Verfahren vorgestellt. Schließlich werden Probleme und Grenzen der Methode thematisiert.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"C14; Altersbestimmung; Altersdatierung; Vegetationsgeschichte; Holozän; Quartär; radiometrische Methoden; Archäologie; Isotop; Radioaktivität; radioaktiv; Kohlenstoffkreislauf; Halbwertszeit; Messtechnik; Geiger-Müller-Zählrohr; Massenspektrometer; AMS";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"v_031";"v_031";"Ökosystem und Ökosystemmodell";"http://www.webgeo.de/v_031";"Daniela Vogellehner";"";"Prof. Dr. Rainer Glawion";"WEBGEO; WEBGEO|vegetation";"Nach Klärung der Begriffe biotisch / abiotisch sowie der Wechselbeziehungen zwischen diesen Elementen zeigt eine Animation den Weg vom realen Ökosystem zum Ökosystemmodell. Im Anschuss daran geht es um Nahrungsbeziehungen.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Ökosystem; Ökosystemmodell; biotisch; abiotisch; Nahrungsnetz; Nahrungskette; Nährstoff; Fraß; Zersetzung; Energie; Umwelt; Stoffkreislauf; Energiekreislauf; Konsument; Herbivore; Omnivore; Carnivore; Destruent; Produzent; Trophiestufe";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"v_041";"v_041";"Weg des Wassers durch die Pflanze";"http://www.webgeo.de/v_041";"Daniela Vogellehner";"";"Prof. Dr. Rainer Glawion; Martin Böhm; Stefan Meiershofer";"WEBGEO; WEBGEO|vegetation";"Nach der Wasseraufnahme durch die Wurzelhaare erfolgt Klärung der Begriffe Wasserpotential, osmotischer Druck und Wanddruck; anschließend schrittweise Erklärung des Transpirationsstoms. Den Abschluss bilden einige Transpiration beeinflussende Faktoren.";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"Wurzel; Wurzelhaare; Wasserpotential; osmotischer Druck; Osmose; Wanddruck; Turgor; Zelle; Transpiration; stomatäre Transpiration; cuticuläre Transpiration; Kohäsion; Adhäsion; Spaltöffung; Stoma; Wind; Wasserhaushaltstypen; Wasserversorgung; Tagesgang";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"v_051";"v_051";"Vegetationssukzession";"http://www.webgeo.de/v_051";"Marcus Rump";"";"";"WEBGEO; WEBGEO|vegetation";"";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"wg_0001";"wg_0001";"Moore in Mitteleuropa";"http://www.webgeo.de/wg_0001";"Gabriele Nuding";"";"";"WEBGEO";"";"Mitteleuropa";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"wg_0002";"wg_0002";"Nutzung und Bedeutung von Mooren";"http://www.webgeo.de/wg_0002";"Gabriele Nuding";"";"";"WEBGEO";"";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"wg_0003";"wg_0003";"Das Wurzacher Ried";"http://www.webgeo.de/wg_0003";"Gabriele Nuding";"";"";"WEBGEO";"";"Wurzacher Ried";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"wg_0004";"wg_0004";"Mikrometeorologie: Grundlagen";"http://www.webgeo.de/wg_0004";"Max Reichenbach";"";"";"WEBGEO";"";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"wg_0005";"wg_0005";"Messung der Lufttemperatur";"http://www.webgeo.de/wg_0005";"Max Reichenbach";"";"";"WEBGEO";"";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"wg_0006";"wg_0006";"Messung der Windgeschwindigkeit";"http://www.webgeo.de/wg_0006";"Max Reichenbach";"";"";"WEBGEO";"";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"wg_0007";"wg_0007";"Standardisierung meteorologischer Messungen";"http://www.webgeo.de/wg_0007";"Max Reichenbach";"";"";"WEBGEO";"";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"wg_0008";"wg_0008";"Der Kandelfelsen";"http://www.webgeo.de/wg_0008";"Michael Marx";"";"";"WEBGEO";"";"Kandel";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"wg_0009";"wg_0009";"Aspekte der Landschaftsentwicklung des südlichen Oberrhein seit 1693";"http://www.webgeo.de/wg_0009";"Katja Vieten, Helmut Saurer";"";"";"WEBGEO";"";"südlicher Oberrhein";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"wg_0010";"wg_0010";"Eine ökologische Standortdifferenzierung";"http://www.webgeo.de/wg_0010";"Manuela Wolf";"";"";"WEBGEO";"";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"wg_0011";"wg_0011";"Konkurrenz und Ökogramme";"http://www.webgeo.de/wg_0011";"Manuela Wolf";"";"";"WEBGEO";"";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"wg_0012";"wg_0012";"Die ökologischen Standortfaktoren";"http://www.webgeo.de/wg_0012";"Manuela Wolf";"";"";"WEBGEO";"";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"wg_0013";"wg_0013";"Wissenschaftstheoretische Grundlagen";"http://www.webgeo.de/wg_0013";"Dr. Heike Egner";"";"";"WEBGEO";"";"Weltweit";"Kombinierbar mit den Lernmodulen zu Wasser in der Luft";"WEBGEO|basic";"Klimatologie";"Klimatologie";"Grundlagen der Klimatologie";"Wasser in der Luft";"";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"text/html; application/x-shockwave-flash; WebKit_Freiburg_3";"WebKit_Freiburg_3";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"wg_0019";"wg_0019";"Das Hjulström-Diagramm";"http://www.webgeo.de/wg_0019";"Lena Führinger, Dr. Helmut Saurer";"2011-10-15";"";"WEBGEO; WEBGEO|pedo";"In diesem Lernmodul lernen Sie die im Hjulström-Diagramm veranschaulichten Zusammenhänge zwischen Fließgeschwindigkeit und Korngröße des im Wasser vorhandenen Materials beschreiben, ein Verständnis für die Abhängigkeit des jeweiligen Prozesses zu entwickeln und die in kleinräumigen Skalen gewonnene Erkenntnis auf komplexere Prozesse anzuwenden.";"Weltweit";"Voraussetzung für die Lernmodule zur Bodenbildung; Kombinierbar mit den Lernmodulen zur Verwitterung und zur Bodenbildung";"WEBGEO|basic";"Pedologie";"Pedologie; Geomporphologie";"Grundlagen der Bodenkunde; exogene Prozesse";"Verwitterung";"Das Hjulström-Diagramm; Fließgeschwindigkeit; Transportkraft; Flussbett";"de";"Webbrowser (z.B. Windows Internet Explorer oder Mozilla Firefox) mit Flash-Plugin (ab Flash-Player 8). Die Lernmodule müssen nicht installiert werden, zur Nutzung ist lediglich ein  ein Browser mit Flash-Plugin nötig. Um Lernfortschritte speichern zu können muss das Lernmodul in ein Learning Management System (LMS) eingebettet sein.";"Serverside PHP; text/html; application/x-shockwave-flash; WEBGEO_PHP_frame";"WEBGEO_PHP_frame";"Die Nutzung des Lernmoduls zum Selbstlernen sowie der Einsatz in der Lehre sind kostenlos und ohne Einschränkungen erlaubt, solange dies über www.webgeo.de erfolgt und dies auch zu jedem Zeitpunkt ersichtlich ist. Die Inhalte selbst sind allerdings urheberrechtlich geschützt. Besuchen Sie www.webgeo.de für weitere Informationen.";
"http://www.mydomain.de/course_1";"wg_0022";"Titel des Webkit-Moduls";"http://www.webgeo.de/http://www.mydomain.de/course_1";"";"";"";"";"Beschreibung";"Känozoikum (Dummy); Mittlerer Schwarzwald (Dummy)";"";"";"";"";"";"";"Dummy-Keyword 1";"de";"";"application/x-shockwave-flash";"dummy";"";